養(yǎng)魚工作者常采用“捉-放-捉”的方法來估計一個魚塘中魚的數量.如果從這個魚塘中隨機捕撈出100條魚,將這100條魚分別作上記號后再放回魚塘,數天后再從魚塘中隨機捕撈出200條魚,發(fā)現其中帶有記號的魚有8條,從而可以估計魚塘中的魚約有▲ 條.
科目:高中數學 來源: 題型:
養(yǎng)魚工作者常采用“捉-放-捉”的方法來估計一個魚塘中魚的數量.如果從這個魚塘中隨機捕撈出100條魚,將這100條魚分別作上記號后再放回魚塘,數天后再從魚塘中隨機捕撈出200條魚,發(fā)現其中帶有記號的魚有8條,從而可以估計魚塘中的魚約有
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科目:高中數學 來源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬考試文科數學 題型:填空題
養(yǎng)魚工作者常采用“捉-放-捉”的方法來估計一個魚塘中魚的數量.如果從這個魚塘中隨機捕撈出100條魚,將這100條魚分別作上記號后再放回魚塘,數天后再從魚塘中隨機捕撈出200條魚,發(fā)現其中帶有記號的魚有8條,從而可以估計魚塘中的魚約有▲ 條.
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