考點(diǎn):基本不等式
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:本題可以利用基本不等式求出函數(shù)的最小值,得到本題結(jié)論.
解答:
解:∵3
x>0,
∴f(x)=3
x+
≥
2=2.
(當(dāng)且僅當(dāng)
3x=,即x=0時(shí),取最小值.)
∴函數(shù)f(x)=3
x+
的最小值為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本不等式,本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
某同學(xué)對(duì)函數(shù)f(x)=xcosx進(jìn)行研究后,得出以下五個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)y=f(x)的圖象是中心對(duì)稱圖形;
②對(duì)任意實(shí)數(shù)x,f(x)>0均成立;
③函數(shù)[a,b]的圖象與x軸有無(wú)窮多個(gè)公共點(diǎn),且任意相鄰兩點(diǎn)的距離相等;
④函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=x有無(wú)窮多個(gè)公共點(diǎn),且任意相鄰兩點(diǎn)的距離相等;
⑤當(dāng)常數(shù)k滿足|k|>1時(shí),函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=kx有且僅有一個(gè)公共點(diǎn).
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-
(a>0).
(1)實(shí)數(shù)a為何值時(shí),使得f(x)在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
(2)證明:(
)
2015<
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
sinxcosx-
cos2x,x∈R,
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且滿足2bcosA=2c-
a,求f(B)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知等差數(shù)列{an}中,a2=4,a3+a4=14,bn=3 an.
(1)證明:{bn}為等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{nbn}的前n項(xiàng)和Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)g(x)=
-
,求導(dǎo)數(shù)g′(x).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查了該校50名高三學(xué)生,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求圖中x的值;
(Ⅱ)從視力不低于1.0的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,設(shè)這2人中視力不低于1.2的人數(shù)為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=2
x,g(x)=
+2.則函數(shù)g(x)的值域?yàn)?div id="mh9h9qf" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
;滿足方程f(x)-g(x)=0的x的值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若α、β均為銳角,且2sinα=sinαcosβ+cosαsinβ,則α與β的大小關(guān)系為( 。
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