已知數(shù)列的前項和為,且滿足 (),,設(shè),.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)若≥,,求實數(shù)的最小值;
(3)當(dāng)時,給出一個新數(shù)列,其中,設(shè)這個新數(shù)列的前項和為,若可以寫成 (且)的形式,則稱為“指數(shù)型和”.問中的項是否存在“指數(shù)型和”,若存在,求出所有“指數(shù)型和”;若不存在,請說明理由.
(1)根據(jù)等比數(shù)列的定義,相鄰兩項的比值為定值。
(2)-9
(3)①當(dāng)為偶數(shù)時,,存在正整 數(shù),使得,,,,所以且,
相應(yīng)的,即有,為“指數(shù)型和”;
②當(dāng)為奇數(shù)時,,由于是個奇數(shù)之和,仍為奇數(shù),又為正偶數(shù),所以不成立,此時沒有“指數(shù)型和
【解析】
試題分析:解:(1),,,當(dāng)時,
=2,所以為等比數(shù)列. ,.
(2) 由(1)可得
; , ,
所以,且.所以的最小值為-9
(3)由(1)當(dāng)時 ,
當(dāng)時,,,
所以對正整數(shù)都有.
由,,(且),只能是不小于3的奇數(shù).
①當(dāng)為偶數(shù)時,,
因為和都是大于1的正整數(shù),
所以存在正整 數(shù),使得,,
,,所以且,
相應(yīng)的,即有,為“指數(shù)型和”;
②當(dāng)為奇數(shù)時,,由于是個奇數(shù)之和,
仍為奇數(shù),又為正偶數(shù),所以不成立,此時沒有“指數(shù)型和”
考點:數(shù)列和函數(shù)的 綜合運用
點評:解決的關(guān)鍵是能利用數(shù)列的定義和數(shù)列的單調(diào)性來求解參數(shù)的值,同事能借助于新定義來求解,屬于基礎(chǔ)題。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
已知數(shù)列的前項和為,若且.
(Ⅰ)求證是等差數(shù)列,并求出的表達式;
(Ⅱ) 若,求證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列的前項和為,求這個數(shù)列的通項公式.這個數(shù)列是等差數(shù)列嗎?如果是,它的首項與公差分別是什么?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆福建省龍巖市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷(非一級校) 題型:解答題
(本題滿分13分)
已知數(shù)列的前項和為,滿足.
(Ⅰ)證明:數(shù)列為等比數(shù)列,并求出;
(Ⅱ)設(shè),求的最大項.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省瀘縣二中高2013屆春期重點班第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本小題14分)已知數(shù)列{}的前項和為,且=();=3
且(),
(1)寫出;
(2)求數(shù)列{},{}的通項公式和;
(3)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前項和為,且.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)令,數(shù)列的前項和為,若不等式 對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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