若二面角α-l-β是直二面角,A∈α,B∈β,AA1⊥l于A1,BB1⊥l于B1,且AA1=A1B1=1,B1B=2,M是直線(xiàn)l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則AM+BM的最小值為
 
考點(diǎn):多面體和旋轉(zhuǎn)體表面上的最短距離問(wèn)題,空間幾何體的直觀圖,與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題
專(zhuān)題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:要求出AM+BM的最小值,可將空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平面問(wèn)題,將二面角展開(kāi)成平面中在A1B1上找一點(diǎn)使AM+BM即可,而當(dāng)A、M、B在一條直線(xiàn)時(shí)AM+BM的最小值,從而求出對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)即可.
解答: 解:將二面角α-l-β平攤開(kāi)來(lái),即為圖形
當(dāng)A、M、B在一條直線(xiàn)時(shí)AM+BM的最小值,最小值即為對(duì)角線(xiàn)AB
∵AA1=A1B1=1,B1B=2,
∴AB=
12+(1+2)2
=
10

故答案為:
10
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面的翻折問(wèn)題,同時(shí)考查了將空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平面問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且有
tanA+tanC
3
=
sinB
cosC

(1)求cosA的值;
(2)若b=2,c=3,D為BC上一點(diǎn).且
CD
=2
DB
,求AD的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐E-ABCD中,ABCD是矩形,平面EAB⊥平面ABCD,AE=EB=BC=2,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;
(2)求二面角A-CD-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)0<β<α<
π
2
,且cosα=
1
7
 ,  cos(α-β)=
13
14
,則tanβ的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若cos(α+β)=
1
4
,cos(α-β)=
3
4
,則tanα•tanβ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠BAC=120°,AB=
3
,AC=1,D是BC上一點(diǎn),DC=2BD,則
AD
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={x|1≤x≤3},集合B={x|x<2},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)平面向量
a
,
b
滿(mǎn)足
a
-3
b
 |≤ 
2
,則
a
b
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,a=2,sinA:sinB=
3
:3
,則邊b=(  )
A、
3
B、2
3
C、3
3
D、3

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