已知實(shí)數(shù)x,y滿足x+3y=1,則2x+8y的最小值為
2
2
2
2
分析:先判斷2x與8y的符號(hào),利用基本不等式建立關(guān)系,結(jié)合x+3y=1可求出2x+8y的最小值.
解答:解:由于2x>0,8y>0,所以
2x+8y=2x+23y2
2x23y

=2
2x+3y

=2
21

=2
2

當(dāng)且僅當(dāng)2x=23y,x=3y,即x=
1
2
,y=
1
6
時(shí)取得最小值.
故答案為:2
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了均值不等式的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要注意公式的正確應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.基本不等式求最值時(shí)要注意三個(gè)原則:一正,即各項(xiàng)的取值為正;二定,即各項(xiàng)的和或積為定值;三相等,即要保證取等號(hào)的條件成立.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,則下列不等式中恒成立的是( 。
A、|y|<
b
a
x
B、y>-
b
2a
|x|
C、|y|>-
b
a
x
D、y<
2b
a
|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1.
則z=2x+4y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y滿足
x+2y-2≥0
x≤2
y≤1
z=
|3x+4y-2|
5
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥0
y≥0
x+y≤s
y+2x≤4
,當(dāng)2≤s≤3時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=3x+2y的最大值函數(shù)f(s)的最小值為
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湛江一模)已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥1
y≤2
x-y≤0
,則x2+y2的最小值是( 。

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