【題目】f(x)對(duì)任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=.
(1)求f和f+的值;
(2)數(shù)列{an}滿足:an=f(0)+f+…+f+f(1),數(shù)列{an}是等差數(shù)列嗎?請(qǐng)給予證明;
(3)令bn=, ,證明Tn<2.
【答案】(1);(2)見解析;(3)見解析
【解析】試題分析:
(1)令可得,令可得;
(2)結(jié)合(1)中的結(jié)論倒序相加可得: ,則數(shù)列是等差數(shù)列;
(3) 結(jié)合(2)的結(jié)論可得,利用放縮裂項(xiàng)求和可得.
試題解析:
(1)因?yàn)?/span>f+f=,所以2f=,所以f=.
令x=,則f+f=f+f=.
(2)an=f(0)+f+…f+f(1),
又 an=f(1)+f+…f+f(0),
兩式相加2an=[f(0)+f(1)]++[f(1)+f(0)]=,
所以an=,所以an+1-an=,故數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
(3) bn==,
Tn=b+b+…+b=++…+≤1+++…+
=1+1-+-+…+-=2-<2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,點(diǎn)P是上底面A1B1C1D1內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),則三棱錐P-ABC的三視圖的面積之和最大值為( )
A.6B.7C.8D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),….
(Ⅰ)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并說明理由;
(Ⅱ)若,不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若對(duì)任意的,總存在,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D. 以上都不對(duì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:起步價(jià)元,起步歷程為(不超過按起步價(jià)付費(fèi));超過但不超過,超過部分按每千米元收費(fèi);超過時(shí),超過部分按每千米元收費(fèi);另外每次乘坐需付燃油附加費(fèi)元.
(1)寫出乘車費(fèi)用(元)關(guān)于路程(千米)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若某人一次出租車費(fèi)用為31.15元,求此次出租車行駛了多少千米?
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【題目】在城市舊城改造中,某小區(qū)為了升級(jí)居住環(huán)境,擬在小區(qū)的閑置地中規(guī)劃一個(gè)面積為的矩形區(qū)域(如圖所示),按規(guī)劃要求:在矩形內(nèi)的四周安排寬的綠化,綠化造價(jià)為200元/,中間區(qū)域地面硬化以方便后期放置各類健身器材,硬化造價(jià)為100元/.設(shè)矩形的長為.
(1)設(shè)總造價(jià)(元)表示為長度的函數(shù);
(2)當(dāng)取何值時(shí),總造價(jià)最低,并求出最低總造價(jià).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第41屆世界博覽會(huì)于2010年5月1日至10月31日,在中國上海舉行,氣勢(shì)磅礴的中國館——“東方之冠”令人印象深刻,該館以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”為設(shè)計(jì)理念,代表中國文化的精神與氣質(zhì).其形如冠蓋,層疊出挑,制似斗拱.它有四根高33.3米的方柱,托起斗狀的主體建筑,總高度為60.3米,上方的“斗冠”類似一個(gè)倒置的正四棱臺(tái),上底面邊長是139.4米,下底面邊長是69.9米,則“斗冠”的側(cè)面與上底面的夾角約為( ).
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=3an+1.
(1)證明是等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)證明: .
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【題目】已知橢圓: ()的離心率為,右焦點(diǎn)為,斜率為1的直線與橢圓交于、兩點(diǎn),以為底邊作等腰三角形,頂點(diǎn)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)求△的面積.
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