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指出點(，)，(，)是否屬于圖中陰影部分的點(含邊界上的點)組成的集合．
答案：略
解析：

∵，∴．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，PA=AD=2，BD=2
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（Ⅰ）求點C到平面PBD的距離．
（Ⅱ）在線段PD上是否存在一點Q，使CQ與平面PBD所成的角的正弦值為
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，若存在，指出點Q的位置，若不存在，說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD與ADQP所在平面垂直，將矩形ADQP沿PD對折，使得翻折后點Q落在BC上，設AB=1，PA=x，AD=y．

（Ⅰ）試求y關于x的函數解析式；
（Ⅱ）當y取最小值時，指出點Q的位置，并求出此時直線AD與平面PDQ所成的角；
（Ⅲ）在條件（Ⅱ）下，求三棱錐P-ADQ的內切球的半徑．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，平面ABDE⊥平面ABC，△ABC是等腰直角三角形，AC=BC=4，四邊形ABDE是直角梯形，BD∥AE，BD⊥BA，BD=
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AE=2，O、M分別為CE、AB的中點．
（1）求證：OD∥平面ABC；
（2）在棱EM上是否存在N，使ON⊥平面ABDE？若能，請指出點N的位置，并加以證明；若不能，請說明理由；
（3）求二面角O-ED-M的大�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，四棱錐P-ABCD中，PD⊥底面ABCD，底面ABCD是矩形．
（1）若PD=AD，E為PA的中點，求證：平面CDE⊥平面PAB；
（2）F是棱PC上的一點，CF=
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CP，問線段AC上是否存在一點M，使得PA∥平面DFM．若存在，指出點M在AC邊上的位置，并加以證明；若不存在，說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2011•順義區(qū)一模）如圖，已知在空間四邊形ABCD中，AB=AC=DB=DC，E為BC的中點．
（Ⅰ）求證：平面ADE⊥平面ABC；
（Ⅱ）若AB=5，BC=6，AD=4，求幾何體ABCD的體積；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，若G為△ABD的重心，試問在線段BC上是否存在點F，使GF∥平面ADE？若存在，請指出點F在BC上的位置，若不存在，請說明理由．

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