已知f(x)=x2-2x-ln(x+1)2.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)F(x)=f(x)-x2+3x+a在上只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解析: (1)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠-1}.
∵f(x)=x2-2x-ln(x+1)2,
∴f′(x)=2x-2-,
解得-<x<-1或x>,
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-,-1)和(,+∞).
(2)由已知得F(x)=x-ln(x+1)2+a,且x≠-1,
∴F′(x)=1-
∴當(dāng)x<-1或x>1時(shí),F′(x)>0;
當(dāng)-1<x<1時(shí),F′(x)<0.
∴當(dāng)-<x<1時(shí),F′(x)<0,此時(shí),F(x)單調(diào)遞減;
當(dāng)1<x<2時(shí),F′(x)>0,此時(shí),F(x)單調(diào)遞增.
∵F=-+2ln 2+a>a,F(2)=2-2ln 3+a<a,
∴F>F(2).
∴F(x)在上只有一個(gè)零點(diǎn)⇔或F(1)=0.
由得-2ln 2≤a<2ln 3-2;
由F(1)=0得a=2ln 2-1.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為-2ln 2≤a<2ln 3-2或a=2ln 2-1.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥2(a>0).
(1) 當(dāng)a=1時(shí),求此不等式的解集;
(2) 若此不等式的解集為R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知集合A={x|x2-x≤0},函數(shù)f(x)=2-x(x∈A)的值域?yàn)?i>B,則(∁RA)∩B=________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知f(x)是定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R的偶函數(shù),∀x1≥0,∀x2≥0,若x1≠x2,則<0.如果f=,4f(logx)>3,那么x的取值范圍為( )
A. B.
C. D.∪
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知F1,F2是雙曲線-y2=1的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)P在此雙曲線上,·=0,如果點(diǎn)P到x軸的距離等于,那么該雙曲線的離心率等于________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22,將這5個(gè)數(shù)依次輸入下面的程序框圖運(yùn)行,則輸出S的值及其統(tǒng)計(jì)意義分別是( )
A.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 B.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)
C.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 D.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ為常數(shù),A>0,ω>0,0<φ<π)的圖象如下圖所示,則f()的值為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com