如果關(guān)于的方程正實(shí)數(shù)解有且僅有一個(gè)，那么實(shí)數(shù)的取值范圍為（   ）
A．B．
C．D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù)的定義域?yàn)镽，對任意的都滿足。
（I）判斷的單調(diào)性和奇偶性；
（II）是否存在這樣的實(shí)數(shù)m，當(dāng)時(shí)，不等式

對所有恒成立，如存在，求出m的取值范圍；若不存在，說明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用二分法求函數(shù)f（x）=x3－x－1在區(qū)間[1，1．5]內(nèi)的一個(gè)零點(diǎn)（精確度ε=0．1），用二分法逐次計(jì)算列表如下：
端（中）點(diǎn)坐標(biāo)
中點(diǎn)函數(shù)值符號
零點(diǎn)所在區(qū)間
|an－bn|
 
 
[1，1．5]
0．5
1．25
f（1．25）＜0
[1．25,1．5]
0．25
1．375
f（1．375）＞0
[1．25,1．375]
0．125
1．3125
f（1．3125）＜0
[1．3125,1．375]
0．0625
則函數(shù)零點(diǎn)的近似值為              ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)調(diào)查，某地區(qū)100萬從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民，人均收入3000元，為了增加農(nóng)民的收入，當(dāng)?shù)卣e極引進(jìn)資本，建立各種加工企業(yè)，對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工，同時(shí)吸收當(dāng)?shù)夭糠洲r(nóng)民進(jìn)入加工企業(yè)工作，據(jù)估計(jì)，如果有x(x＞0)萬人進(jìn)企業(yè)工作，那么剩下從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民的人均收入有望提高2x%，而進(jìn)入企業(yè)工作的農(nóng)民的人均收入為3000a元（a＞0）。
（1）在建立加工企業(yè)后，要使從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民的年總收入不低于加工企業(yè)建立前的農(nóng)民的年總收入，試求x的取值范圍；
（2）在（I）的條件下，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該如何引導(dǎo)農(nóng)民（即x多大時(shí)），能使這100萬農(nóng)民的人均年收入達(dá)到最大。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）已知函數(shù)
（1） 求的定義域；
（2） 證明函數(shù)在 上是減函數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知方程的兩個(gè)根分別在（0，1），（1，2）內(nèi)，則　的取值范圍為（　   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

與函數(shù)相同的函數(shù)是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程(      )
A．0B．-1C．1D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，，并且二次方程有實(shí)根，則方程的根均在區(qū)間內(nèi)的概率為（    ）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案