設(shè)t≠0,點(diǎn)P(t,0)是函數(shù)f(x)=x3+ax與g(x)=bx2+c圖象的一個(gè)公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線,則用t表示c為
c=-t3
c=-t3
分析:函數(shù)f(x),g(x)的圖象都過(guò)點(diǎn)(t,0),先將(t,0)代入兩個(gè)函數(shù)求出a、b、c的關(guān)系,再利用兩函數(shù)的導(dǎo)數(shù)在x=t處的導(dǎo)函數(shù)值相同便可求出a、b、c與t的關(guān)系.
解答:解:因?yàn)楹瘮?shù)f(x),g(x)的圖象都過(guò)點(diǎn)(t,0),
所以f(t)=0,
即t3+at=0.因?yàn)閠≠0,所以a=-t2
g(t)=0,即bt2+c=0,所以c=ab.
又因?yàn)閒(x),g(x)在點(diǎn)(t,0)處有相同的切線,
所以f′(t)=g′(t).
而f′(x)=3x2+a,g′(x)=2bx,所以3t2+a=2bt.
將a=-t2代入上式得b=t.因此c=ab=-t3
故答案為c=-t3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線的斜率、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、設(shè)t≠0,點(diǎn)P(t,0)是函數(shù)f(x)=x3+ax與g(x)=bx2+c的圖象的一個(gè)公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線.試用t表示a,b,c.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)t≠0,點(diǎn)P(t,0)是函數(shù)f(x)=x3+ax與g(x)=bx2+c的圖象的一個(gè)公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線.
(Ⅰ)用t表示a,b,c;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)-g(x)在(-1,3)上單調(diào)遞減,求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:0113 期中題 題型:解答題

設(shè)t≠0,點(diǎn)P(t,0)是函數(shù)的圖象的一個(gè)公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線。
(Ⅰ)用t表示a,b,c;
(Ⅱ)若函數(shù)在(-1,3)上單調(diào)遞減,求t的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省廈門第一中學(xué)高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(選修2-2)(解析版) 題型:解答題

設(shè)t≠0,點(diǎn)P(t,0)是函數(shù)f(x)=x3+ax與g(x)=bx2+c的圖象的一個(gè)公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線.
(Ⅰ)用t表示a,b,c;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)-g(x)在(-1,3)上單調(diào)遞減,求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案