設(shè)方程10-x=|lgx|的兩根為x1,x2,則( 。
A、0<x1x2<1
B、x1x2=1
C、-1<x1x2<0
D、1<x1x2<10
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)綜合題
專題:計(jì)算題,作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:作函數(shù)y=10-x,y=|lgx|的大致圖象,由圖象得到答案.
解答: 解:作函數(shù)y=10-x,y=|lgx|的大致圖象如下,

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的作圖能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=a2=1,且an+2=
a
2
n+1
+2
an
,問是否存在常數(shù)p,q,使得對(duì)一切n∈N*都有an+2=pan+1+qan,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2x+a,對(duì)于滿足x1<x2且x1+x2=1-a的任意實(shí)數(shù)x1與x2,總有f(x1)<f(x2)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓心在平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),半徑為1的圓上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)M、N,同時(shí)從P(1,0)點(diǎn)出發(fā),沿圓周運(yùn)動(dòng),M點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
π
6
弧度/秒,N點(diǎn)按順時(shí)針放向旋轉(zhuǎn)
π
3
弧度/秒.
(1)試求它們出發(fā)后第三次相遇時(shí)的位置和各自走過的弧度;
(2)若將“N點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
π
3
弧度/秒”改為“N點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
π
3
弧度/秒”,其他條件不變,試求出它們出發(fā)后第三次相遇時(shí)的位置和各自走過的弧度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+ax+b(a,b∈R)的值域?yàn)椋?∞,0],若關(guān)于x的不等式f(x)>c-1的解集為(m-4,m+1),則實(shí)數(shù)c的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn+1=4an+2(n∈N*
(1)求證:{an+1-2an}成等比數(shù)列
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=sin(x-
π
3
)上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)位為原來的2倍,然后將圖象沿x軸向左平移π個(gè)單位,與所得新圖象對(duì)應(yīng)的解析式為( 。
A、y=sin(2x+
3
B、y=sin(2x+
π
3
C、y=sin(
x
2
+
π
6
D、y=sin(
x
2
+
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若a1+a5+a9=
4
,則tan(a4+a6)的值為( 。
A、
3
3
B、-1
C、1
D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x>1,則函數(shù)f(x)=x+
3
x-1
的最小值是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案