已知直線l:kx-y+1-2k=0(k∈R).

(1)證明:直線l過(guò)定點(diǎn);

(2)若直線l交x軸正半軸于點(diǎn)A,交y軸正半軸于點(diǎn)B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且|OA|=|OB|,求k的值。


解:(1)證明:法一:直線l的方程可化為y-1=k(x-2),

故無(wú)論k取何值,直線l總過(guò)定點(diǎn)(2,1).…………6分

法二:設(shè)直線過(guò)定點(diǎn)(x0,y0),則kx0-y0+1-2k=0對(duì)任意k∈R恒成立,

即(x0-2)k-y0+1=0恒成立,

∴x0-2=0,-y0+1=0,

解得x0=2,y0=1,故直線l總過(guò)定點(diǎn)(2,1).…………6分

(2)因直線l的方程為y=kx-2k+1,

則直線l在y軸上的截距為1-2k,在x軸上的截距為2-

依題意:1-2k=2- >0解得k=-1 或k=(經(jīng)檢驗(yàn),不合題意)

所以所求k=-1   …………12分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


”是“”的(   )

A.充分不必要條件     B.必要不充分條件

C.充要條件      D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


是雙曲線上一點(diǎn),、是雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),且,則的值為(    )

A.  33               B.33或1              C. 1                 D. 25或9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在空間直角坐標(biāo)系中一點(diǎn)P(1,3,4)到x軸的距離是(     )

A.5           B.            C.        D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)集合與集合,若的元素只有一個(gè),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(     )

A.                      B.

C.            D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知圓,圓,以及直線.

(1)求圓被直線截得的弦長(zhǎng);

(2)當(dāng)為何值時(shí),圓與圓的公共弦平行于直線;

(3)是否存在,使得圓被直線所截的弦中點(diǎn)到點(diǎn)距離等于弦長(zhǎng)度的一半?若存在,求圓的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


空間四邊形中, ,則的值是(  )

A.       B.      C.-      D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


”是“函數(shù)有零點(diǎn)”的(   )

A.充分而不必要條件   B.必要而不充分條件 

C.充分必要條件       D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于函數(shù),若時(shí),恒有成立,則稱函數(shù)

   的“函數(shù)”.

   (Ⅰ)當(dāng)函數(shù)是定義域上的“函數(shù)”時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

   (Ⅱ)若函數(shù)上的“函數(shù)”.

    (ⅰ)試比較的大小(其中);

    (ⅱ)求證:對(duì)于任意大于的實(shí)數(shù),,…,均有

.

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