青少年“心理健康”問題越來越引起社會關(guān)注,某校對高一600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
(1)填寫答題卡上頻率分布表中的空格,并補(bǔ)全頻率分布直方圖及縱坐標(biāo);
(2)試估計該年段成績在[70,90)段的有多少人;
(3)請你估算該年段的平均分.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[50,60) | 2 | 0.04 |
[60,70) | 8 | 0.16 |
[70,80) | 10 | |
[80,90) | ||
[90,100] | 14 | 0.28 |
合計 | 1.00 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如下圖是瀏陽市夏季某一天從時到時的溫度變化曲線,近似滿足函數(shù):
.
(1)寫出這段曲線的函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)時,若函數(shù)是偶函數(shù),求實數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各函數(shù)值中符號為負(fù)的是( ).
A.sin(-1 000°) B.cos(-2 200°) C.tan(-10) D.
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