如圖:四面體P-ABC為正四面體,M為PC的中點(diǎn),則BM與AC所成的角的余弦值為(  ) 
A、
3
2
B、
3
6
C、
1
2
D、0
考點(diǎn):異面直線及其所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:取AP中點(diǎn)N,連結(jié)MN,BN,由三角形中位得MN∥AC,從而得到∠BNM是BM與AC所成的角,由此能求出BM與AC所成的角的余弦值.
解答: 解:取AP中點(diǎn)N,連結(jié)MN,BN,
∵M(jìn)是PC的中點(diǎn),N是PA的中點(diǎn),
∴MN∥AC,
∴∠BNM是BM與AC所成的角,
設(shè)正四面體P-ABC的棱長(zhǎng)為1,
則BN=BM=
1-
1
4
=
3
2
,MN=
1
2
,
∴cos∠BNM=
3
4
+
1
4
-
3
4
3
2
×
1
2
=
3
6

∴BM與AC所成的角的余弦值為
3
6

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線所成角的余弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1,AA1=2,∠B1A1C1=90°,D為BB1的中點(diǎn),則異面直線C1D與A1C所成角的余弦值為( 。
A、
15
15
B、
2
5
7
C、
10
5
D、
10
15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sin(α+β)=
4
5
,sin(α-β)=
3
5
,則
tanα
tanβ
等于(  )
A、7
B、-7
C、
1
7
D、-
1
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,則a7+a6+…+a1的值為( 。
A、1B、129
C、128D、127

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一份數(shù)學(xué)試卷由25個(gè)選擇題構(gòu)成,每個(gè)選擇題有4個(gè)選項(xiàng),其中有且僅有1個(gè)選項(xiàng)是正確的,每題選正確得4分,不選或選錯(cuò)得0分,滿分100分.小強(qiáng)選對(duì)任一題的概率為0.8,則他在這次考試中得分的期望為( 。
A、60分B、70分
C、80分D、90分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,若a7-a3=20,則a2014-a2008=( 。
A、40B、30C、25D、20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱的母線長(zhǎng)度為2,底為半徑為1的圓,則此圓柱的側(cè)面積是( 。
A、πB、2πC、3πD、4π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n+m(m∈R).
(1)求m的值及{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=2log2an-13,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名箭手進(jìn)行射箭訓(xùn)練,箭手連續(xù)射2支箭,已知射手每只箭射中10環(huán)的概率是
1
4
,射中9環(huán)的概率是
1
4
,射中8環(huán)的概率是
1
2
,假設(shè)每次射箭結(jié)果互相獨(dú)立.
(1)求該射手兩次射中的總環(huán)數(shù)為18環(huán)的概率;
(2)設(shè)該箭手兩次射中的總環(huán)數(shù)為ζ,求ζ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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