分別在兩個(gè)平行平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系是（　　）
A、異面B、平行
C、相交D、可能共面，也可能異面
考點(diǎn)：空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：利用空間中兩直線的位置關(guān)系求解．
解答： 解：分別在兩個(gè)平行平面內(nèi)的兩條直線可能平行，即可能共面，
也可能是異面直線．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查兩直線位置關(guān)系的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意空間思維能力的培養(yǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若f（n）=
1
2
+
1
3
+
1
4
+…+
1
2n-1
，則f（k+1）-f（k）等于（　�。�
A、
1
2k+1-1
B、
1
2k
-
1
2k+1
+
1
2k+1-1
C、
1
2k
+
1
2k-1-1
D、
1
2k
+
1
2k+1
+…+
1
2k-1-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋擲一枚骰子，觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)，若已知出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過4，則出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)的概率為（　　）
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
|lgx|，x＞0
x+7，x≤0
，若關(guān)于x的方程f（x2+2x）=a有6個(gè)不相等的實(shí)根，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（0，6]
B、（0，7]
C、（6，7]
D、（6，7）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c，若cosB=
3
4
，sinC=2sinA，且S△ABC=
7
4
，則b=（　�。�
A、
2
B、2
C、2
2
D、
30

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=2tan（3x-
π
4
）的一個(gè)對(duì)稱中心是（　�。�
A、（
π
3
，0）
B、（
π
6
，0）
C、（-
π
12
，0）
D、（-
π
2
，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)O為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，且
OA
2+
BC
2=
OB
2+
CA
2，那么點(diǎn)O的軌跡一定過△ABC的（　　）
A、重心B、垂心C、內(nèi)心D、外心

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若集合A⊆X，X為全集，則稱函數(shù)fA（x）=
1，x∈A
0，x∉A
為A的特征函數(shù)．記CxA=
.
A
那么，對(duì)A，B⊆X，下列命題不正確的是（　�。�
A、A⊆B⇒fA（x）≤fB（x），?x∈X
B、f
.
A
（x）=1-fA（x），?x∈X
C、fA∩B（x）=fA（x）fB（x），?x∈X
D、fA∪B（x）=fA（x）+fB（x），?x∈X

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，頂點(diǎn)D，C分別在AM，BN上運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)D不與A重合，點(diǎn)C不與B重合），E是AB上的動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)E不與A，B重合），在運(yùn)動(dòng)過程中始終保持DE⊥CE，且AD+DE=AB=a．
（1）求證：△ADE∽△BEC；
（2）設(shè)AE=m，請(qǐng)?zhí)骄浚骸鰾EC的周長(zhǎng)是否與m值有關(guān)，若有關(guān)請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示△BEC的周長(zhǎng)；若無關(guān)請(qǐng)說明理由．

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