(文)設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=ax3-3x2.
(Ⅰ)若x=2是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn),求a的值;
(Ⅱ)在滿足(Ⅰ)的情況下,求y=f(x)在區(qū)間[-2,3]上的最值;
(Ⅲ)若函數(shù)g(x)=f(x)+(x),x∈[0,2],在x=0處取得最大值,求a的取值范圍.
解:(Ⅰ).
因?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/60A2/4567/0026/3aec13a048ffe12c7be50da1bef4c302/C/Image146.gif" width=37 height=18>是函數(shù)的極值點(diǎn),所以,即,因此.
經(jīng)驗(yàn)證,當(dāng)時(shí),是函數(shù)的極值點(diǎn). 4分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
由得:,列表如下:
、佼(dāng)時(shí),
、诋(dāng)時(shí), 8分
(Ⅲ)由題設(shè),.
當(dāng)在區(qū)間上的最大值為時(shí),
,即.故得. 11分
反之,當(dāng)時(shí),對(duì)任意,
,
而,故在區(qū)間上的最大值為.
綜上,的取值范圍為. 14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試題8 題型:013
(文)設(shè)a∈R,若函數(shù)y=ex+ax,x∈R有大于零的極值點(diǎn),則
a<-1
a>-1
a≥-
a<-
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)討論函數(shù)f(x)在R上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)-1<a<0時(shí),求f(x)在[-2,1]上的最小值.
(文)已知f(x)=x3+mx2-2m2x-4(m為常數(shù),且m>0)有極大值.
(1)求m的值;
(2)求曲線y=f(x)的斜率為2的切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)證明a2>;
(2)若AC=2CB,求△OAB的面積取得最大值時(shí)的橢圓方程.
(文)設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=x3-x2-x+a.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),若|f(x)|≤2恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)判斷f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)>在x∈[1,2]上恒成立,求a的取值范圍.
(文)已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+1在區(qū)間(-∞,-2]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[-2,2]上單調(diào)遞減,且b≥0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)0<m≤2,若對(duì)任意的x1、x2∈[m-2,m],不等式|f(x1)-f(x2)|≤16m恒成立,求實(shí)數(shù)m的最小值.
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