(本題滿分13分)
檢測部門決定對某市學(xué)校教室的空氣質(zhì)量進行檢測,空氣質(zhì)量分為A、B、C三級.
每間教室的檢測方式如下:分別在同一天的上、下午各進行一次檢測,若兩次檢測中有C級或兩次都是B級,則該教室的空氣質(zhì)量不合格.  設(shè)各教室的空氣質(zhì)量相互獨立,且每次檢測的結(jié)果也相互獨立.    根據(jù)多次抽檢結(jié)果,一間教室一次檢測空氣質(zhì)量為A、B、C三級的頻率依次為,,.
(1) 在該市的教室中任取一間,估計該間教室空氣質(zhì)量合格的概率;
(2) 如果對該市某中學(xué)的4間教室進行檢測,記在上午檢測空氣質(zhì)量為A級的教室間數(shù)為X,并以空氣質(zhì)量為A級的頻率作為空氣質(zhì)量為A級的概率,求X的分布列及期望值.
解:(1)該間教室兩次檢測中,空氣質(zhì)量均為A級的概率為×,
該間教室兩次檢測中,空氣質(zhì)量一次為A級,另一次為B級的概率為2××,
設(shè)“該間教室的空氣質(zhì)量合格”為事件E,則 P(E)=×+2××.
故估計該間教室的空氣質(zhì)量合格的概率為.
(2)法一:由題意可知,X的取值0,1,2,3,4.
P(X=i)=C4()i(1-)4-i(i=0,1,2,3,4).
隨機變量X的分布列為:
X
0
1
2
3
4
P





 
∴E(X)=0×+1×+2×+3×+4×=3.
法二:∵X~B(4,),∴E(X)=4×=3.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2007年12月中旬,我國南方一些地區(qū)遭遇歷史罕見的雪災(zāi),電煤庫存吃緊。為了支援南方地區(qū)抗災(zāi)救災(zāi),國家統(tǒng)一部署,加緊從北方采煤區(qū)調(diào)運電煤。某鐵路貨運站對6列電煤貨運列車進行編組調(diào)度,決定將這6列列車編成兩組,每組3列,且甲與乙兩列列車在同一小組.如果甲與乙所在小組的3列列車先開出,那么這6列列車先后不同的發(fā)車順序共有(     )
A.36種B.144種C.216種D.432種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下課后教室里最后還剩下2位男同學(xué)和2位女同學(xué),四位同學(xué)先后離開,則第二位走的是男同學(xué)的概率是( )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
新能源汽車是指除汽油、柴油發(fā)動機之外所有其它能源汽車.包括燃料電池汽車、混合動力汽車、氫能源動力汽車和太陽能汽車等.其廢氣排放量比較低.為了配合我國“節(jié)能減排”戰(zhàn)略,某汽車廠決定轉(zhuǎn)型生產(chǎn)新能源汽車中的燃料電池汽車、混合動力和氫能源動力三類轎車,每類轎車均有標(biāo)準(zhǔn)型和豪華型兩種型號,某月的產(chǎn)量如下表(單位:輛):
 
燃料電池轎車
混合動力轎車
氫能源動力轎車
標(biāo)準(zhǔn)型
100
200

豪華型
200
300
500
按類型分層抽樣的方法在這個月生產(chǎn)的轎車中抽取100輛,其中有燃料電池轎車20輛.
(I) 求的值.     
(II) 用分層抽樣的方法在氫能源動力轎車中抽取一個容量為7的樣本.將該樣本看成一個總體,從中任取2輛,求至少有1輛標(biāo)準(zhǔn)型轎車的概率;
(Ⅲ) 用隨機抽樣的方法從混合動力標(biāo)準(zhǔn)型轎車中抽取10輛,經(jīng)檢測它們的得分如下:
9.3,  8.7,  9.1,  9.5,  8.8,  9.4,  9.0,  8.2,9.6,  8.4.
把這10輛轎車的得分看作一個總體,從中任取一個數(shù),求該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對值不超過0.4的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題10分)甲、乙、丙三名射擊運動員射中目標(biāo)的概率分別為(0<a<1),三各射擊一次,擊中目標(biāo)的次數(shù)記為。
(Ⅰ)求的分布列;
(Ⅱ)若的值最大,求實數(shù)a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有兩枚大小相同、質(zhì)地均勻的正四面體玩具,每個玩具的各個面上分別寫著數(shù)字1,2,3,5。同時投擲這兩枚玩具一次,記為兩個朝下的面上的數(shù)字之和。
(1)求事件“m不小于6”的概率;                                                                    
(2)“m為奇數(shù)”的概率和“m為偶數(shù)”的概率是不是相等?證明你作出的結(jié)論。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(10分)體育課進行籃球投籃達標(biāo)測試。規(guī)定:每位同學(xué)有5次投籃機會,若
投中3次則“達標(biāo)”;為節(jié)省時間,同時規(guī)定:若投籃不到5次已達標(biāo),則停止投籃;若即
便后面投籃全中,也不能達標(biāo)(前3次投中0次)則也停止投籃。同學(xué)甲投籃命中率是,
且每次投籃互不影響。
(1)求同學(xué)甲測試達標(biāo)的概率;
(2)設(shè)測試同學(xué)甲投籃次數(shù)記為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在6道題中有4道理科題和2道文科題。如果不放回地依次抽取2道題,則在第1次抽到理科題的條件下,第2次抽到理科題的概率是         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)做投擲2顆骰子試驗,用(xy)表示點P的坐標(biāo),其中x表示第1顆
骰子出現(xiàn)的點數(shù),y表示第2顆骰子出現(xiàn)的點數(shù).
(I)求點P在直線y = x上的概率;  (II)求點P滿足x+y10的概率;

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