【題目】如圖,楔形幾何體由一個三棱柱截去部分后所得,底面側(cè)面,,楔面是邊長為2的正三角形,點在側(cè)面的射影是矩形的中心,點在上,且
(1)證明:平面;
(2)求楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)做輔助線連接交于,連接,.根據(jù)平面,得到平面平面,又平面平面,則平面平面,
利用勾股定理計算出,再根據(jù),,,得,,則可證得平面.
(2)法一:向量法:建立如圖所示的空間直角坐標系,列出各點的坐標求出向量,.求出兩個平面的法向量,利用余弦公式即可求出楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值.
法二:幾何法:取的中點,連接,.即為楔面與側(cè)面所成二面角的平面角.求出、、各邊長度,即可求出,則得到楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值.
解:(1)證明:如圖,連接交于,連接,.
則是的中點,.
因為平面,所以平面平面,
又平面平面,
所以平面平面,
根據(jù)題意,四邊形和是全等的直角梯形,
三角形和是全等的等腰直角三角形,
所以,.
在直角三角形中,,
所以,,,
于是,,
所以,.
因為平面,,
所以平面.
(2)法一:向量法:以為坐標原點,,所在直線分別為軸、軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,.
設(shè)平面的一個法向量為,
則,取,
平面的一個法向量為,
所以,
所以楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值為.
法二:幾何法:如圖,取的中點,連接,.
即為楔面與側(cè)面所成二面角的平面角.
在直角三角形中,,,
所以,
所以楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程是 (為參數(shù)),以原點為極點, 軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(Ⅰ)求曲線的普通方程與直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知直線與曲線交于, 兩點,與軸交于點,求.
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【題目】已知橢圓與拋物線有一個相同的焦點,且該橢圓的離心率為,
(Ⅰ)求該橢圓的標準方程:
(Ⅱ)求過點的直線與該橢圓交于A,B兩點,O為坐標原點,若,求的面積.
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【題目】(多選)已知函數(shù),其中正確結(jié)論的是( )
A.當時,函數(shù)有最大值.
B.對于任意的,函數(shù)一定存在最小值.
C.對于任意的,函數(shù)是上的增函數(shù).
D.對于任意的,都有函數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若,,求函數(shù)的極值;
(2)若是函數(shù)的一個極值點,試求出關(guān)于的關(guān)系式(即用表示),并確定的單調(diào)區(qū)間;(提示:應注意對的取值范圍進行討論)
(3)在(2)的條件下,設(shè),函數(shù),若存在使得成立,求的取值范圍.
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【題目】我國古代數(shù)學專著《九章算術(shù)》中有一個“兩鼠穿墻題”,其內(nèi)容為:“今有垣厚五尺,兩鼠對穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半.問何日相逢?各穿幾何?”如圖的程序框圖源于這個題目,執(zhí)行該程序框圖,若輸入x=20,則輸出的結(jié)果為( )
A. 3B. 4C. 5D. 6
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面是梯形,,,是正三角形,為的中點,平面平面.
(1)求證:平面;
(2)在棱上是否存在點,使得二面角的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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【題目】已知數(shù)列的各項均為正數(shù),,且對任意,都有,數(shù)列前n項的和.
(1)若數(shù)列是等比數(shù)列,求的值和;
(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,求和的關(guān)系式;
(3),當時,求證: 是一個常數(shù).
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