已知圓C1:(x-2cosθ)2+(y-2sinθ)2=1與圓C2:x2+y2=1,在下列說法中:
①對于任意的θ,圓C1與圓C2始終相切;
②對于任意的θ,圓C1與圓C2始終有四條公切線;
③直線l:2(m+3)x+3(m+2)y-(2m+5)=0(m∈R)與圓C2一定相交于兩個不同的點;
④P,Q分別為圓C1與圓C2上的動點,則|PQ|的最大值為4.
其中正確命題的序號為
 
考點:命題的真假判斷與應用
專題:
分析:對于①根據(jù)兩圓心距與兩圓的半徑之和之間的關系判斷即可.
對于②要根據(jù)兩圓的位置關系判斷,只有兩圓外切時才有4條切線.
對于③直線l是直線系,恒過一個定點,只需判斷此點與圓的位置關系即可.
對于④其兩動點間最值畫兩個相外切的圓數(shù)形結合即可.
解答: 解:對于①結論是正確的,由圓C1:(x-2cosθ)2+(y-2sinθ)2=1與圓C2:x2+y2=1可知兩圓圓心分別為C1(2cosθ,2sinθ)與C2(0,0),半徑分布為r1=1,r2=1∴圓心距|C1 C2|=
(2cosθ)2+(2sinθ)2
=2,
|C1C2|=r1+r2,故對于任意的θ,圓C1與圓C2始終相切;
對于②結論是不正確的,由①可知兩圓向外切,只有3條公切線.
對于③結論是正確的,由直線l:2(m+3)x+3(m+2)y-(2m+5)=0可化為:m(2x+3y-2)+5x+2y-5=0
解方程組
2x+3y-2=0
6x+2y-5=0
,得交點M(
1
2
,
1
3
),|MO|=
(
1
2
)2+(
1
3
)2
=
13
6
<1,故點M在圓C2內,所以直線l與圓C2一定相交于兩個不同的點.
對于④結論是正確的,如下圖所示,當P,Q兩點與公切點共線時距離最大為|PQ|=r1+r2=2

綜上,正確的結論是①③④.
故答案為:①③④
點評:本題考查了直線與圓,圓與圓的位置關系,所以基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知α是第二象限角,且tanα=-
5
12
,則sinα=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓Γ:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經過點M(4,2),且離心率為
2
2
,R(x0,y0)是橢圓Γ上的任意一點,從原點O引圓R:(x-x02+(y-y02=8的兩條切線分別交橢圓于P,Q.
(1)求橢圓Γ的方程;
(2)求證:OP2+OQ2為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正數(shù)x,y,z滿足x2+y2+z2=6.
(Ⅰ)求x+2y+z的最大值;
(Ⅱ)若不等式|a+1|-2a≥x+2y+z對滿足條件的x,y,z恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從x軸上一點A分別向函數(shù)f(x)=-x3與函數(shù)g(x)=
2
|x3|+x3
引不是水平方向的切線l1和l2,兩切線l1、l2分別與y軸相交于點B和點C,O為坐標原點,記△OAB的面積為S1,△OAC的面積為S2,則S1+S2的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知AC=
1
2
AB,CM是∠ACB的平分線,△AMC的外接圓交BC邊于點N,求證:BN=2AM.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1的體積為V,則三棱錐C1-ABC的體積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知二階矩陣M=
a1
3b
的特征值λ=-1所對應的一個特征向量
e1
=
1
-3

(1)求矩陣M;
(2)設曲線C在變換矩陣M作用下得到的曲線C′的方程為xy=1,求曲線C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

學校餐廳每天供應500名學生用餐,每星期一有A、B兩種菜可供選擇.調查表明,凡是在這星期一選A菜的,下星期一會有20%改選B菜;而選B菜的,下星期一會有30%改選A菜.用an表示第n個星期一選A的人數(shù),如果a1=428,則a4的值為(  )
A、324B、316
C、304D、302

查看答案和解析>>

同步練習冊答案