以下是面點(diǎn)師一個(gè)工作環(huán)節(jié)的數(shù)學(xué)模型:如圖,在數(shù)軸上截取與閉區(qū)間[0,1]對(duì)應(yīng)的線段,對(duì)折后(坐標(biāo)1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)重合)再均勻地拉成1個(gè)單位長(zhǎng)度的線段,這一過(guò)程稱為一次操作(例如在第一次操作完成后,原來(lái)的坐標(biāo)變成,原來(lái)的坐標(biāo)變成1,等等).那么原閉區(qū)間[0,1]上(除兩個(gè)端點(diǎn)外)的點(diǎn),在第二次操作完成后,恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是    ;原閉區(qū)間[0,1]上(除兩個(gè)端點(diǎn)外)的點(diǎn),在第n次操作完成后(n≥1),恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為   
【答案】分析:根據(jù)題意,可知下一次的操作把上一次的對(duì)應(yīng)點(diǎn)正好擴(kuò)大了2倍.因?yàn)榈谝淮尾僮骱,原線段AB上的 均變成 ,則第二次操作后,恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是 ,則它們的和可求.根據(jù)題意,將恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)列出數(shù)據(jù),找出規(guī)律,列出通式即可.
解答:解:∵第一次操作后,原線段AB上的 ,,均變成 ,
∴對(duì)應(yīng)點(diǎn)擴(kuò)大了2倍,
則第二次操作后,恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是 ,
根據(jù)題意,得

由上圖表格,可以推出第n次操作后,恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)的通式為為 ,
所以恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為 ,…,
故答案為:;,…,
點(diǎn)評(píng):此題的難點(diǎn)是理解題意,能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的變化規(guī)律:下一次的操作把上一次的對(duì)應(yīng)點(diǎn)正好擴(kuò)大了2倍.解答本題的難點(diǎn)是根據(jù)數(shù)據(jù)列出通式,方便比較數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,通過(guò)列表格的形式,可以直觀一些.
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1
4
、
3
4
變成
1
2
,原來(lái)的坐標(biāo)
1
2
變成1,等等).那么原閉區(qū)間[0,1]上(除兩個(gè)端點(diǎn)外)的點(diǎn),在第二次操作完成后,恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是
 
;原閉區(qū)間[0,1]上(除兩個(gè)端點(diǎn)外)的點(diǎn),在第n次操作完成后(n≥1),恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為
 

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1
4
,
3
4
變成
1
2
,原來(lái)的坐標(biāo)
1
2
變成1,等等).則區(qū)間[0,1]上(除兩個(gè)端點(diǎn)外)的點(diǎn),在第二次操作完成后,恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是
1
4
,
3
4
,那么在第n次操作完成后(n≥1),恰好被拉到與1重合的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是(  )
A、
k
2n
(k
為[1,2n]中所有奇數(shù))
B、
2k+1
2n
(k∈N*,且k≤n)
C、
k
2n-1
(k
為[1,2n-1]中所有奇數(shù))
D、
2k-1
2n
(k∈N*,且k≤n)

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1
2
,
3
2
,
5
2
,
7
2
1
2
3
2
,
5
2
,
7
2
;f(n)=
j
2n-2
(這里j為[1,2n]中的所有奇數(shù))
j
2n-2
(這里j為[1,2n]中的所有奇數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年遼寧省高二下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:選擇題

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A.中所有奇數(shù))        B.

C.中所有奇數(shù))      D.

 

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