求f(x)=x+的最小值.

答案:
解析:

思路分析:該題函數(shù)f(x)由x與相加構(gòu)成,x與具有相同的單調(diào)性,因此該題可借助單調(diào)性直接解決,同時由于x的次數(shù)不一致,出現(xiàn)了相當于2倍的關(guān)系,因此該題也可先轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)再利用二次函數(shù)的單調(diào)性解決.

解法一:f(x)=x+的定義域為[1,+∞),在[1,+∞)上x、同時單調(diào)遞增,因此f(x)=x+在[1,+∞)上單調(diào)遞增,最小值為f(1)=1+=1.

解法二:f(x)=x+的定義域為[1,+∞),令=t≥0,x=t2+1,

∴f(x)=g(t)=t2+1+t=t2+t+1=(t+)2+(t≥0).

由于g(t)的對稱軸t=-在[0,+∞)的左側(cè),g(t)的開口方向向上,如右圖所示.二次函數(shù)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,當t=0時,g(t)min=1,∴f(x)的最小值為1.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)m是實數(shù),記M={m|m>1},f(x)=log3(x2-4mx+4m2+m+) 

(1)證明: 當mM時,f(x)對所有實數(shù)都有意義;反之,若f(x)對所有實數(shù)x都有意義,則mM。 

(2)當mM時,求函數(shù)f(x)的最小值。

(3)求證: 對每個mM,函數(shù)f(x)的最小值都不小于1。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高三第七次月考考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(12分)

已知函數(shù)f(x)=x3+(m-4)x2-3mx+(n-6)對于定義域內(nèi)的任意x,恒有f(-x)=-f(x)

  (Ⅰ)求m、n的值

(Ⅱ)證明f(x)在區(qū)間(-2,2)上具有單調(diào)性

(Ⅲ)當-2≤x≤2時,(n-logm a)·logm a的值不大于f(x)的最小值,求實數(shù)a的取值范圍。

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x∈R+,求f(x)=x+的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x∈R+,求f(x)=x+的最小值.

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