已知曲線C:x2+y2+2x+m=0(m∈R)
(1)討論曲線C的形狀;
(2)若m=-7,過點P(-1,2)的直線與曲線C交于A,B兩點,且|AB|=2
7
,求直線AB的傾斜角α.
分析:(1)通過配方后,對m分類討論即可得出;
(2)利用點到直線的距離公式先求出圓心到直線的距離,再利用|AB|=2
r2-d2
即可求出直線的斜率.
解答:解:(1)由曲線C:x2+y2+2x+m=0可得(x+1)2+y2=1-m,
①當1-m>0,即m<1時,曲線C表示的是以C(-1,0)為圓心,r=
1-m
為半徑的圓;
②當1-m=0,即m=1時,曲線C表示的是一個點C(-1,0);
③當1-m<0,即m>1時,曲線C不表示任何圖形.
(2)當m=-7時,曲線C化為:(x+1)2+y2=8.
若直線AB⊥x軸,則線段AB為直徑,于是|AB|=4
2
與已知|AB|=2
7
矛盾,應舍去,因此直線AB與x軸不垂直.
設直線AB的斜率為k,則方程為y-2=k(x+1),化為kx-y+k+2=0.
由點到直線的距離公式可得圓心C(-1,0)到直線AB的距離d=
|-k+k+2|
k2+1
=
2
k2+1

∵|AB|=2
r2-d2
,
2
7
=2
8-(
2
k2+1
)2
,化為k2=3,∴k=±
3

∴tanα=±
3
,又∵α∈[0,π),∴α=
π
3
3
點評:熟練掌握圓的一般方程與標準方程、配方法、分類討論的思想方法、直線與圓相交弦長公式|AB|=2
r2-d2
是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C:x2-y|y|=1.
(1)畫出曲線C的圖象,
(2)若直線l:y=x+m與曲線C有兩個公共點,求m的取值范圍;
(3)若過點P(0,2)的直線與曲線C在x軸上方的部分交于不同的兩點M,N,求t=
OM
OP
+
OM
PN
的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2006•浦東新區(qū)模擬)已知曲線C:x2-y|y|=1(|x|≤4).
(1)畫出曲線C的圖象,
(2)若直線l:y=kx-1與曲線C有兩個公共點,求k的取值范圍;
(3)若P(0,p)(p>0),Q為曲線C上的點,求|PQ|的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C:x2-y|y|=1(|x|≤4).
(1)畫出曲線C的圖象,
(2)(文)若直線l:y=x+m與曲線C有兩個公共點,求m的取值范圍;
(理)若直線l:y=kx-1與曲線C有兩個公共點,求k的取值范圍;
(3)若P(0,p)(p>0),Q為曲線C上的點,求|PQ|的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知曲線C:x2-y|y|=1.
(1)畫出曲線C的圖象,
(2)若直線l:y=x+m與曲線C有兩個公共點,求m的取值范圍;
(3)若過點P(0,2)的直線與曲線C在x軸上方的部分交于不同的兩點M,N,求t=
OM
OP
+
OM
PN
的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學高三3月綜合練習數(shù)學試卷(五)(解析版) 題型:解答題

已知曲線C:x2-y|y|=1(|x|≤4).
(1)畫出曲線C的圖象,
(2)(文)若直線l:y=x+m與曲線C有兩個公共點,求m的取值范圍;
(理)若直線l:y=kx-1與曲線C有兩個公共點,求k的取值范圍;
(3)若P(0,p)(p>0),Q為曲線C上的點,求|PQ|的最小值.

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