設(shè)計(jì)求的算法,并畫出相應(yīng)的程序框圖.
詳見(jiàn)解析.
【解析】
試題分析:這是一個(gè)累加求和的問(wèn)題,共16項(xiàng)相加,故要設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)變量,一個(gè)累加變量,用循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)這一算法,循環(huán)變量的初始值為1,終值為31,步長(zhǎng)為2,累加變量的初始值為0,由此確定循環(huán)前和循環(huán)體中各語(yǔ)句,即可得到相應(yīng)的程序框圖.
試題解析:第一步:;
第二步:;
第三步:;
第四步:;
第五步:若不大于31,返回執(zhí)行第三步,否則執(zhí)行第六步;
第六步:輸出值.
程序框圖如下圖:
.
考點(diǎn):1.設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問(wèn)題;2.循環(huán)結(jié)構(gòu).
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已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)判斷函數(shù)的奇偶性;
(Ⅲ)若,求的取值范圍.
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下列函數(shù)中,在R上單調(diào)遞增的是( )
A. B. C. D.
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函數(shù)的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是
A. B. C. D.
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(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少;
(3)這兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi).
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A.7 B.9 C.10 D.15
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閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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A. B. C. D.
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