已知,若成等比,成等差,則_____________.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,已知8b=5c,C=2B,則cosC=(  )

A.     B.-        C.±              D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


在銳角中,角對的邊長分別為.若,則角等于

  A.                B.                C.                D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


一個工廠有若干車間,今采用分層抽樣方法從全廠某天生產的1024件產品中抽取一個容量為64的樣本進行質量檢查.若某車間這一天生產128件產品,則從該車間抽取的產品件數(shù)為                       

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某高校有甲、乙兩個數(shù)學建模興趣班.其中甲班有40人,乙班50人.現(xiàn)分析兩個班的一次考試成績,算得甲班的平均成績是90分,乙班的平均成績是81分,則該校數(shù)學建模興趣班的平均成績

      分.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知數(shù)列的首項為,通項與前n項和之間滿足).[來源:Z*xx*k.Com]

(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

(2)求數(shù)列的通項公式;

⑶求數(shù)列中的最大項.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖中程序運行后,輸出的結果為     _      

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


,,則等于(    )

A.        B.           C.        D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


設函數(shù),其中,區(qū)間

(1)求區(qū)間的長度(注:區(qū)間的長度定義為);

(2)給定常數(shù),當時,求長度的最小值.

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