給出定義:設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,則稱點(diǎn)(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.對(duì)于二次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),有如下真命題:任何一個(gè)二次函數(shù)都有位移的“拐點(diǎn)”,且該“拐點(diǎn)”就是f(x)的對(duì)稱中心,給定函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
,請(qǐng)你根據(jù)上面結(jié)論,計(jì)算f(
1
2016
)+f(
2
2016
)+…+f(
2015
2016
)=
 
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,函數(shù)的值
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:由題意對(duì)已知函數(shù)求兩次導(dǎo)數(shù)可得圖象關(guān)于點(diǎn)(
1
2
,1)對(duì)稱,即f(x)+f(1-x)=2,即可得到結(jié)論.
解答: 解:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′(x)=x2-x+3,
f″(x)=2x-1,
由f″(x0)=0得2x0-1=0
解得x0=
1
2
,而f(
1
2
)=1,
故函數(shù)f(x)關(guān)于點(diǎn)(
1
2
,1)對(duì)稱,
∴f(x)+f(1-x)=2,
故f(
1
2016
)+f(
2
2016
)+…+f(
2015
2016
)=2×1007+f(
1
2
)=2014+1=2015.
故答案為:2015.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查導(dǎo)數(shù)的基本運(yùn)算,利用條件求出函數(shù)的對(duì)稱中心是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓(x-3)2+(y+5)2=r2有且只有兩個(gè)點(diǎn)到直線4x-3y=2的距離等于1,則半徑r的范圍是(  )
A、(4,6)
B、(4,6]
C、[4,6)
D、[4,6]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足|x-3|≤y≤1,則z=
2x+y
x+y
的最小值為(  )
A、
5
3
B、2
C、
3
5
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=2 
1
3
,b=-log
1
2
4,c=(
1
3
 
1
3
,則a,b,c大小關(guān)系正確的是( 。
A、a>b>c
B、b>a>c
C、a>c>b
D、b>c>a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有20位同學(xué),編號(hào)從1-20,現(xiàn)在從中抽取4人的作文卷進(jìn)行調(diào)查,用系統(tǒng)抽樣方法確定所抽的編號(hào)為( 。
A、5,10,15,20
B、2,6,10,14
C、2,4,6,8
D、5,8,11,14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=an-1+3(n≥2),則a100等于( 。
A、297B、298
C、299D、300

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題“?x∈R,使得x2-(a+1)x+4≤0”為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各式:
(Ⅰ)sin(-
26π
3
)-cos(
29π
6
)-tan
25π
4
;
(Ⅱ)
3
×
31.5
×
612
+(log43+log83)•log32.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos3x,sin3x),
b
=(cosx,-sinx),且x∈[0,
π
4
],求f(x)=λ
a
b
-λ|
a
+
b
|•sin2x(λ≠0)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案