【題目】函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的定義域;
(2)若,請(qǐng)判定的奇偶性;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)在遞增,并且最大值為1,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)定義域?yàn)?/span>;(2)奇函數(shù);(3)存在,.
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,;(2),函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,即,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,又,所以函數(shù)為奇函數(shù);(3)假設(shè)存在,設(shè),由于,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,若底數(shù),根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性可知,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,不符合題意,若底數(shù),根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性可知,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以當(dāng)時(shí),取得最大值1,即,,所以,符合題意.
試題解析:(1)由題意:,,即,
所以函數(shù)的定義域?yàn)?/span>.
(2)易知,
∵,且,∴,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
又∵=,
∴=-=-,
∴為奇函數(shù).
(3)令, ,在上單調(diào)遞減,
又∵函數(shù)在遞增, ∴,
又函數(shù)在的最大值為1,,
即,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓是以的中點(diǎn)為圓心, 為半徑的圓.
(Ⅰ)若圓的切線在軸和軸上截距相等,求切線方程;
(Ⅱ)若是圓外一點(diǎn),從向圓引切線, 為切點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),且有,求使最小的點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域,并判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)對(duì)于x∈[2,8],恒成立,求實(shí)數(shù)m取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),,為常數(shù)
(1)用表示的最小值,求的解析式
(2)在(1)中,是否存在最小的整數(shù),使得對(duì)于任意均成立,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某海濱城市附近海面有一臺(tái)風(fēng),據(jù)監(jiān)測(cè),當(dāng)前臺(tái)風(fēng)中心位于城市(如圖)的東偏南方向300km的海面處,并以20km/h的速度向西偏北方向移動(dòng),臺(tái)風(fēng)侵襲的范圍為圓形區(qū)域,當(dāng)前半徑為60km,并以10km/h的速度不斷增大,問幾小時(shí)后該城市開始受到臺(tái)風(fēng)的侵襲?受到臺(tái)風(fēng)侵襲的時(shí)間有多少小時(shí)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A,B,若A不是B的子集,則下列命題中正確的是( )
A.對(duì)任意的a∈A,都有aB
B.對(duì)任意的b∈B,都有bA
C.存在a0 , 滿足a0∈A,a0B
D.存在a0 , 滿足a0∈A,a0∈B
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)某旅行社設(shè)計(jì)了一個(gè)組織旅游團(tuán)包飛機(jī)去廣州旅游的方案,其中旅行杜的包機(jī)費(fèi)用為元,旅游團(tuán)中最多能有人,并且旅游團(tuán)中的人數(shù) (單位:個(gè))與每個(gè)人交給旅行社的費(fèi)用(單位:元)的關(guān)系如下:.
(1)將旅行社的利潤(rùn)(單位:元)表示成旅游團(tuán)中的人數(shù)的函數(shù)(注:利潤(rùn)=收取的費(fèi)用一包機(jī)費(fèi)用);
(2)當(dāng)旅游團(tuán)有多少人時(shí),旅行社的利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=kx+b通過第一、三、四象限,則有 ( )
A. k>0,b>0 B. k>0,b<0 C. k<0,b>0 D. k<0,b<0
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