點(diǎn)M(x,y)在運(yùn)動(dòng)過程中,總滿足下列關(guān)系式:
x2+(y+3)2
-
x2+(y-3)2
=3
;
(x+3)2+y2
-
(x-3)2+y2
=±3

x2+(y+3)2
-
x2+(y-3)2
=6
;
(x-3)2+y2
|
4
3
-x|
=
3
2

x2
m+1
+
y2
m+3
=1
(-2<m<-1);
⑥Ax2-By2=C(A•B>0).
則點(diǎn)M的軌跡是雙曲線的有
①②④⑤
①②④⑤
(請(qǐng)把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
分析:對(duì)于①②③分別根據(jù)方程的幾何意義和雙曲線的定義進(jìn)行判斷;對(duì)于④將方程變形、平方后化簡,再根據(jù)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程判斷;對(duì)于⑤由m得范圍判斷2+m與1+m異號(hào)即可;對(duì)于⑥根據(jù)通過舉反例判斷.
解答:解:①、方程的幾何意義是點(diǎn)M(x,y)與點(diǎn)A(0,-3)、B(0,3)的距離差為3,且3小于|AB|=6,故點(diǎn)M的軌跡是雙曲線的上支,符合題意;
②、方程的幾何意義是點(diǎn)M(x,y)與點(diǎn)A(-3,)、B(3,0)的距離差為±3,且3小于|AB|=6,故點(diǎn)M的軌跡是雙曲線,符合題意;
③、方程的幾何意義是點(diǎn)M(x,y)與點(diǎn)A(0,-3)、B(0,3)的距離差為6,且6等于|AB|=6,故點(diǎn)M的軌跡不是雙曲線,不符合題意;
④、由式子得
(x-3)2+y2
=
3
2
|
4
3
-x|
且x
4
3
,兩邊平方化簡得,
x2
4
-
y2
5
=1
,故點(diǎn)M的軌跡是雙曲線,符合題意;
⑤、∵-2<m<-1,∴-1<m+1<0,1<m+3<2,即(3+m)(1+m)<0,則⑤符合題意;
⑥、當(dāng)C=0時(shí),方程為:Ax2-By2=0,應(yīng)為直線方程,故點(diǎn)M的軌跡不是雙曲線,不符合題意;

故答案為:①②④⑤.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了雙曲線的定義,解答的關(guān)鍵是將方程轉(zhuǎn)化為幾何意義來判斷,注意定義中應(yīng)該是差的絕對(duì)值,且差的絕對(duì)值小于兩定點(diǎn)間的距離,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果點(diǎn)M(x,y)在運(yùn)動(dòng)過程中,總滿足關(guān)系式
x2+(y+3)2
+
x2+(y-3)2
=10
,點(diǎn)M的軌跡是
橢圓
橢圓
,它的方程是
x2
25
+
y2
16
=1
x2
25
+
y2
16
=1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點(diǎn)M(x,y)在運(yùn)動(dòng)過程中滿足關(guān)系式:
x2+(y+3)2
+
x2+(y-3)2
=10
,則點(diǎn)M的軌跡是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果點(diǎn)M(x,y)在運(yùn)動(dòng)過程中總滿足關(guān)系式,
x2+(y+3)2
-
x2+(y-3)2
=4
,則它的軌跡方程是
y2
4
-
x2
5
=1(y>0)
y2
4
-
x2
5
=1(y>0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果點(diǎn)M(x,y)在運(yùn)動(dòng)過程是總滿足關(guān)系式
x2+(y-5)2
-
x2+(y+5)2
=8
,則點(diǎn)M的軌跡方程為
y2
16
-
x2
9
=1(y<0)
y2
16
-
x2
9
=1(y<0)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案