【題目】已知m、n為兩條不同的直線,α、β為兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是(
A.α⊥β,mαm⊥β
B.α⊥β,mα,nβm⊥n
C.m∥n,n⊥αm⊥α
D.mα,nα,m∥β,n∥βα∥β

【答案】C
【解析】解:由m、n為兩條不同的直線,α、β為兩個(gè)不同的平面,知:
在A中,α⊥β,mαm與β平行、相交或mβ,故A錯(cuò)誤;
在B中,α⊥β,mα,nβm與n相交、平行或異面,故B錯(cuò)誤;
在C中,m∥n,n⊥αm⊥α,由線面垂直的判定定理得,C正確;
在D中,mα,nα,m∥β,n∥βα與β相交或平行,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
在A中,m與β平行、相交或mβ;在B中,m與n相交、平行或異面;由線面垂直的判定定理得C正確;在D中,α與β相交或平行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)P(a,2)在2x+y<4表示的區(qū)域內(nèi),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)=3x+3x﹣8,用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈(1,2)內(nèi)近似解的過程中得f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,則方程的根落在區(qū)間( 。
A.(1,1.25)
B.(1.25,1.5)
C.(1.5,2)
D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x∈{2,3,7},y∈{﹣31,﹣24,4},則xy可表示不同的值的個(gè)數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|x2+x﹣2>0},B={y|y=log2x},則(RA)∩B=(
A.(﹣2,1)
B.[﹣2,1]
C.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)
D.(﹣2,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】命題p:函數(shù)f(x)=x2+2ax+4有零點(diǎn);
命題q:函數(shù)f(x)=(3﹣2a)x是增函數(shù),
若命題p∧q是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等差數(shù)列{an}中,a5=33,公差d=3,則201是該數(shù)列的第( )項(xiàng).
A.60
B.61
C.62
D.63

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若集合A={x|x≥0},且A∩B=B,則集合B可能是(
A.{1,2}
B.{x|x≤1}
C.{﹣1,0,1}
D.R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a,b是實(shí)數(shù),則“a>|b|”是“a2>b2”的(
A.充分必要條件
B.充分不必要條件
C.必要不充分條件
D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案