【題目】已知g(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),g(x)=﹣ln(1﹣x),函數(shù)f(x)= ,若f(2﹣x2)>f(x),則x的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)
B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)
C.(﹣2,1)
D.(1,2)
【答案】C
【解析】解:∵g(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),g(x)=﹣ln(1﹣x), ∴當(dāng)x>0時(shí),﹣x<0,g(﹣x)=﹣ln(1+x),
即當(dāng)x>0時(shí),g(x)=ln(1+x),
∵函數(shù)f(x)= ,
∴函數(shù)f(x)= ,
可判斷f(x)= ,在(﹣∞,+∞)單調(diào)遞增,
∵f(2﹣x2)>f(x),
∴2﹣x2>x,
解得:﹣2<x<1,
故選:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線C: =1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是雙曲線在第一象限上的點(diǎn)且滿足|PF1|=2|PF2|,直線PF2交雙曲線C于另一點(diǎn)N,又點(diǎn)M滿足 = 且∠MF2N=120°,則雙曲線C的離心率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣ |﹣|2x+1|. (Ⅰ)求f(x)的值域;
(Ⅱ)若f(x)的最大值時(shí)a,已知x,y,z均為正實(shí)數(shù),且x+y+z=a,求證: + + ≥1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的最小正周期是π,若其圖象向右平移 個(gè)單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象( )
A.關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱?
B.關(guān)于直線x= 對(duì)稱
C.關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱?
D.關(guān)于直線x= 對(duì)稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD= ,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng).
(1)證明:無(wú)論點(diǎn)E在BC邊的何處,都有PE⊥AF;
(2)當(dāng)BE等于何值時(shí),PA與平面PDE所成角的大小為45°.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB= .D,E分別為線段AB,BC上的點(diǎn),且CD=DE= ,CE=2EB=2.
(Ⅰ)證明:DE⊥平面PCD
(Ⅱ)求二面角A﹣PD﹣C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有半徑為R、圓心角(∠AOB)為90°的扇形材料,要裁剪出一個(gè)五邊形工件OECDF,如圖所示.其中E,F(xiàn)分別在OA,OB上,C,D在 上,且OE=OF,EC=FD,∠ECD=∠CDF=90°.記∠COD=2θ,五邊形OECDF的面積為S.
(1)試求S關(guān)于θ的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求S的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且 .
(1)求A的大;
(2)若 ,D是BC的中點(diǎn),求AD的長(zhǎng).
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