函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是
【解析】
試題分析:函數(shù)可以看成是由函數(shù)復(fù)合而成.函數(shù)的定義域滿足,解得.因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015062506010362199425/SYS201506250601096533285173_DA/SYS201506250601096533285173_DA.006.png">在上為增函數(shù),在上為減函數(shù),而函數(shù)為定義域上的減函數(shù),由同增異減可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為.
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三1月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足:,為常數(shù),且,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,設(shè),且數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊薛城舜耕中學(xué)高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)若,且,求的值;
(2)若,記函數(shù)在上的最大值為,最小值為,求時(shí)的的取值范圍;
(3)判斷是否存在大于1的實(shí)數(shù),使得對(duì)任意,都有滿足等式:,且滿足該等式的常數(shù)的取值唯一?若存在,求出所有符合條件的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊薛城舜耕中學(xué)高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015062506024207873481/SYS201506250602449538323640_ST/SYS201506250602449538323640_ST.002.png">,則函數(shù)的定義域是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,某商品在最近的40天內(nèi)的價(jià)格與時(shí)間滿足關(guān)系,銷售量與時(shí)間滿足關(guān)系 ,設(shè)商品的日銷售額為(銷售量與價(jià)格之積),
(Ⅰ)求商品的日銷售額的解析式;
(Ⅱ)求商品的日銷售額的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)是上的增函數(shù),,是其圖象上的兩點(diǎn),記不等式<的解集,則
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,滿足“”的單調(diào)遞增函數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在等比數(shù)列{an}中,a1=1,q∈R且|q|≠1,若am=a1a2a3a4a5,則m等于
A.9 B.10 C.11 D.12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若對(duì)任意一點(diǎn)和不共線的三點(diǎn)、、有 ,則是四點(diǎn)、、、共面的( )
(A)必要不充分條件
(B)充分不必要條件
(C)充要條件
(D)既不充分也不必要條件
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