已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且a2a4=2a3-1,則a3=   
【答案】分析:法一:運(yùn)用等比數(shù)列的性質(zhì),若n+m=p+q,則am+an=ap+aq,轉(zhuǎn)化a2•a4=a32代入已知可求解a3
法二:利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,用首項(xiàng)及公比分別表示a2,a3,a4,代入已知可求.
解答:解:(法一):在等比數(shù)列{an}中,因?yàn)閍2•a4=2a3-1
由等比數(shù)列的性質(zhì)可得a2•a4=a32,所以a32=2a3-1解得a3=1
(法二):設(shè)等比數(shù)列的首項(xiàng)a1,公比為q
因?yàn)閍2•a4=2a3-1,所以a1q•a1q3=2a1q2-1即a12q4-2a1q2+1=0
 解得a1q2=1
所以a3=a1q2=1
故答案為:1
點(diǎn)評(píng):法一:主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)若m+n=p+q,則ap+aq=am+an(n,m,p,q∈N+)靈活運(yùn)用性質(zhì),可以簡(jiǎn)化運(yùn)算.
法二:主要是等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的基本運(yùn)算,利用等比數(shù)列的首項(xiàng)a1及公比q表示等比數(shù)列的任意一項(xiàng),主要是基本運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義一個(gè)“等積數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它后一項(xiàng)的積都是同一常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫“等積數(shù)列”,這個(gè)常數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=2,公積為5,則這個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn的計(jì)算公式為:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)數(shù)列中,如果?n∈N*,都有an•an+1•an+2=k(k為常數(shù)),那么這個(gè)數(shù)列叫做等積數(shù)列,k叫做這個(gè)數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=1,a2=3,公積為27,則a1+a2+a3+…+a18=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義“等積數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一個(gè)項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的積都為同一個(gè)常數(shù),那末這個(gè)數(shù)列叫做等積數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=2,公積為5,Tn為數(shù)列{an}前n項(xiàng)的積,則T2011=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們對(duì)數(shù)列作如下定義,如果?n∈N*,都有anan+1an+2=k(k為常數(shù)),那么這個(gè)數(shù)列叫做等積數(shù)列,k叫做這個(gè)數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=1,a2=2,公積為6,則a1+a2+a3+…+a9=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列的定義為:在一個(gè)數(shù)列中,從第二項(xiàng)起,如果每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.
(1)類比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義;
(2)已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,求 a18的值,并猜出這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式(不要求證明).

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