設(shè)a△b=
a+b
2
,a□b=
ab
,△和□分別表示一種運(yùn)算,則?a,b∈R+,有( 。
分析:根據(jù)基本不等式有
ab
a+b
2
,而根據(jù)新定義的運(yùn)算,本題實(shí)質(zhì)為
ab
a+b
2
對(duì)a,b成立,從而得出答案.
解答:解:本題實(shí)質(zhì)為
ab
a+b
2
大小的比較,由基本不等式
ab
a+b
2

得?a,b∈R+,有a□b≤a△b.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查新定義,考查恒成立問題,考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決新問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
,
b
,
c
是任意的平面向量,給出下列命題:
(
a
b
)
c
=(
b
c
)
a

②若
a
b
=
a
c
,則
a
⊥(
b
-
c
)

(
a
+
b
)(
a
-
b
)=|
a
|2-|
b
|2

(
a
b
)2=
a
2
b
2

其中正確的是
.(寫出正確判斷的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•東城區(qū)一模)設(shè)A是由n個(gè)有序?qū)崝?shù)構(gòu)成的一個(gè)數(shù)組,記作:A=(a1,a2,…,ai,…,an).其中ai(i=1,2,…,n)稱為數(shù)組A的“元”,S稱為A的下標(biāo).如果數(shù)組S中的每個(gè)“元”都是來(lái)自 數(shù)組A中不同下標(biāo)的“元”,則稱A=(a1,a2,…,an)為B=(b1,b2,…bn)的子數(shù)組.定義兩個(gè)數(shù)組A=(a1,a2,…,an),B=(b1,b2,…,bn)的關(guān)系數(shù)為C(A,B)=a1b1+a2b2+…+anbn
(Ⅰ)若A=(-
1
2
,
1
2
)
,B=(-1,1,2,3),設(shè)S是B的含有兩個(gè)“元”的子數(shù)組,求C(A,S)的最大值;
(Ⅱ)若A=(
3
3
,
3
3
,
3
3
)
,B=(0,a,b,c),且a2+b2+c2=1,S為B的含有三個(gè)“元”的子數(shù)組,求C(A,S)的最大值;
(Ⅲ)若數(shù)組A=(a1,a2,a3)中的“元”滿足a12+a22+a32=1.設(shè)數(shù)組Bm(m=1,2,3,…,n)含有四個(gè)“元”bm1,bm2,bm3,bm4,且bm12+bm22+bm32+bm42=m,求A與Bm的所有含有三個(gè)“元”的子數(shù)組的關(guān)系數(shù)C(A,Bm)(m=1,2,3,…,n)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)
a
,
b
c
是任意的平面向量,給出下列命題:
(
a
b
)
c
=(
b
c
)
a

②若
a
b
=
a
c
,則
a
⊥(
b
-
c
)

(
a
+
b
)(
a
-
b
)=|
a
|2-|
b
|2

(
a
b
)2=
a
2
b
2

其中正確的是______.(寫出正確判斷的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)a△b=
a+b
2
,a□b=
ab
,△和□分別表示一種運(yùn)算,則?a,b∈R+,有( 。
A.a(chǎn)□b≥a△bB.a(chǎn)□b>a△bC.a(chǎn)□b<a△bD.a(chǎn)□b≤a△b

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同步練習(xí)冊(cè)答案