已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是二次函數(shù),當(dāng)時(shí),有極值,且極大值為2,.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)設(shè)函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使得,求的取值范圍.

 

【答案】

(1);(2);(3).

【解析】

試題分析:(1)先通過函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是二次函數(shù),且當(dāng)時(shí),有極值將函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)設(shè)出來:.從而可設(shè),其中為常數(shù).再由極大值為2及求出.注意,極大值為2,即時(shí),函數(shù)值為2.結(jié)合正好可以將其中一種情況舍去,從而解出,于是得到函數(shù)的解析式;(2)由列出表格,分析函數(shù)的單調(diào)性和極值.有兩個(gè)零點(diǎn),即方程有兩個(gè)根,而,即方程與方程各只有一個(gè)解.結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性和極值,發(fā)現(xiàn)方程只有當(dāng)時(shí)才只有一個(gè)解.所以有,從而解得;(3)由于存在實(shí)數(shù),使得,也就是說,否則就不存在實(shí)數(shù),使得.因此本題轉(zhuǎn)化為求上的最大值與最小值.根據(jù)條件可得,所以其導(dǎo)函數(shù).然后討論的范圍以得到上單調(diào)性,從而找出最值.再通過不等式得到的取值范圍.注意當(dāng)時(shí)比較麻煩,上先減后增,,而最大值無法確定是中的哪一個(gè),所以我們用來表示不等式.

試題解析:(1)由條件,可設(shè),則,其中為常數(shù).

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2013122010082629592790/SYS201312201010179393207818_DA.files/image004.png">極大值為2.所以,即.由①.所以,即②.由①②可得,.所以.

(2)由(1),得,即.列表:

-1

(-1,0)

1

-

0

+

0

-

極小值-2

極大值2

又因?yàn)楹瘮?shù)有兩個(gè)根,即方程有兩個(gè)根,而,

所以,解得.

所以若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),實(shí)數(shù)的取值范圍為.

(3)由于存在實(shí)數(shù),使得,則問題等價(jià)于.

,

.在上,

當(dāng)時(shí),,上遞減,

,即,得.

當(dāng)時(shí),,上遞增,

,即,得.

當(dāng)時(shí),在,遞減;在,遞增.

,即.(*)

上遞減,.

,而,不等式(*)無解.

綜上所述,存在,使得命題成立.

考點(diǎn):1.函數(shù)的極值、最值;2.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;3.常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•青島二模)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,5],部分對(duì)應(yīng)值如下表,f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖示.
x -1 0 4 5
f(x) 1 2 2 1
下列關(guān)于f(x)的命題:
①函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn)為0,4;
②函數(shù)f(x)在[0,2]上是減函數(shù);
③如果當(dāng)x∈[-1,t]時(shí),f(x)的最大值是2,那么t的最大值為4;
④當(dāng)1<a<2時(shí),函數(shù)y=f(x)-a有4個(gè)零點(diǎn);
⑤函數(shù)y=f(x)-a的零點(diǎn)個(gè)數(shù)可能為0、1、2、3、4個(gè).
其中正確命題的序號(hào)是
①②⑤
①②⑤

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已知f(x)是二次函數(shù),f′(x)是它的導(dǎo)函數(shù),且對(duì)任意的x∈R,f′(x)=f(x+1)+x2恒成立.
(I)求f(x)的解析表達(dá)式;
(II)求證:當(dāng)x>1時(shí),f(x)<-2lnx.

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(08年寶雞市質(zhì)檢二)已知函數(shù)導(dǎo)函數(shù),記

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(08年實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷考試二理) 已知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)處取到極大值,則a的取值范圍是                           (    )

       A.(-,-1)  B.(-1,0)        C.(0,1)            D.(0,+

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