設(shè)圓C的圓心與雙曲線1(a>0)的右焦點(diǎn)重合,且該圓與此雙曲線的漸近線相切,若直線lxy0被圓C截得的弦長等于2,則a的值為________

 

【解析】由題知圓心C(,0),雙曲線的漸近線方程為x±ay0,圓心C到漸近線的距離d,即圓C的半徑為.由直線l被圓C截得的弦長為2及圓C的半徑為可知,圓心C到直線 l的距離為1,即1,解得a.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練訓(xùn)練15練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C的中心為平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,它的一個頂點(diǎn)到兩個焦點(diǎn)的距離分別是71.

(1)求橢圓C的方程;

(2)P為橢圓C上的動點(diǎn),M為過P且垂直于x軸的直線上的一點(diǎn),λ,求點(diǎn)M的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練訓(xùn)練12練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知α,β,γ是三個不重合的平面,ab是兩條不重合的直線,有下列三個條件:aγ,b?β;aγ,bβ;bβa?γ.如果命題αβa,b?γ,且________,那么ab為真命題,則可以在橫線處填入的條件是(  )

A BC D.只有

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練訓(xùn)練10練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

觀察下列等式

121

1222=-3

1222326

12223242=-10

……

照此規(guī)律,第n個等式可為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練優(yōu)化重組卷5練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)橢圓M1(a>)的右焦點(diǎn)為F1,直線lxx軸交于點(diǎn)A,若12 (其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))

(1)求橢圓M的方程;

(2)設(shè)P是橢圓M上的任意一點(diǎn),EF為圓Nx2(y2)21的任意一條直徑(E,F為直徑的兩個端點(diǎn)),求·的最大值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練優(yōu)化重組卷5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線y28x的準(zhǔn)線與雙曲線y21(m>0)交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)F為拋物線的焦點(diǎn),若FAB為直角三角形,則雙曲線的離心率是(  )

A. B. C2 D2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練優(yōu)化重組卷4練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,ABAD,ABCDAB2AD2CD2,EPB的中點(diǎn).

(1)求證:平面EAC平面PBC;

(2)若二面角P-AC-E的余弦值為,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練優(yōu)化重組卷3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,且Snan1.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)bnlog3,數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn,證明:Tn<.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練x4-1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線AB為圓O的切線,切點(diǎn)為B,點(diǎn)C在圓上,ABC的角平分線BE交圓于點(diǎn)E,DB垂直BE交圓于點(diǎn)D.

(1)證明:DBDC

(2)設(shè)圓的半徑為1,BC,延長CEAB于點(diǎn)F,求BCF外接圓的半徑.

 

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同步練習(xí)冊答案