【題目】在研究函數(shù) f ( x )= 的性質(zhì)時(shí),某同學(xué)受兩點(diǎn)間距離公式啟發(fā),將f(x)變形為f(x)= ,并給出關(guān)于函數(shù)f(x)以下五個(gè)描述:
①函數(shù) f(x)的圖象是中心對(duì)稱圖形;
②函數(shù) f(x)的圖象是軸對(duì)稱圖形;
③函數(shù) f(x)在[0,6]上是增函數(shù);
④函數(shù) f(x)沒(méi)有最大值也沒(méi)有最小值;
⑤無(wú)論m為何實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程 f(x)﹣m=0都有實(shí)數(shù)根.
其中描述正確的是

【答案】①③④
【解析】解:函數(shù) f ( x )= = ,如圖表示點(diǎn)P(x,0)到點(diǎn)A(0,2)的距離|PA|與到點(diǎn)B(6,2)的距離|PB|之差;結(jié)合圖形可知,在x=3處,f(x)=0,﹣6<PA﹣PB<6 ∴函數(shù) f(x)的圖象是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心為(3,0),故①正確,②錯(cuò);
在(﹣∞,+∞)遞增,值域?yàn)椋ī?,6)
故③,函數(shù) f(x)在[0,6]上是增函數(shù),正確;
故④函數(shù) f(x)沒(méi)有最大值也沒(méi)有最小值,正確;
故⑤無(wú)論m為何實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程 f(x)﹣m=0都有有實(shí)數(shù)根,錯(cuò).
所以答案是:①③④

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系才能正確解答此題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)離散型隨機(jī)變量X的分布列為

X

1

2

3

P

P1

P2

P3

則EX=2的充要條件是(
A.P1=P2
B.P2=P3
C.P1=P3
D.P1=P2=P3

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【題目】已知函數(shù)g(x)=a﹣x2 ≤x≤e,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))與h(x)=2lnx的圖象上存在關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

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【題目】甲、乙兩人約定晚6點(diǎn)到晚7點(diǎn)之間在某處見(jiàn)面,并約定甲若早到應(yīng)等乙半小時(shí),而乙還有其他安排,若乙早到則不需等待,則甲、乙兩人能見(jiàn)面的概率(
A.
B.
C.
D.

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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=a2lnx+ax(a≠0),g(x)= 2tdt,F(xiàn)(x)=g(x)﹣f(x).
(1)試討論F(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a>0時(shí),﹣e2≤F(x)≤1﹣e在x∈[1,e]恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值.

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【題目】數(shù)列{an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,a2和 a5是方程x2﹣12x+27=0 的兩實(shí)數(shù)根,數(shù)列{bn}滿足3n1bn=nan+1﹣(n﹣1)an
(Ⅰ)求an與bn;
(Ⅱ)設(shè)Tn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求Tn , 并求Tn<7 時(shí)n的最大值.

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【題目】在隊(duì)內(nèi)羽毛球選拔賽中,選手M與B1 , B2 , B3三位選手分別進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽,按以往多次比賽的統(tǒng)計(jì),M獲勝的概率分別為 ,且各場(chǎng)比賽互不影響.
(1)若M至少獲勝兩場(chǎng)的概率大于 ,則M入選下一輪,否則不予入選,問(wèn)M是否會(huì)入選下一輪?
(2)求M獲勝場(chǎng)數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)是雙曲線 的左焦點(diǎn),A,B分別為Γ的左、右頂點(diǎn),P為Γ上一點(diǎn),且PF⊥x軸,過(guò)點(diǎn)A的直線l與線段PF交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)E,直線 BM與y軸交于點(diǎn)N,若|OE|=2|ON|,則 Γ的離心率為(
A.3
B.2
C.
D.

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【題目】在正三角形△ABC內(nèi)任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到A,B,C的距離都大于該三角形邊長(zhǎng)一半的概率為(
A.1﹣
B.1﹣
C.1﹣
D.1﹣

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