【題目】已知函數(shù)()在區(qū)間(0,)上至多取到兩次最大值,且在區(qū)間(,)上不單調(diào),則滿足條件的的個(gè)數(shù)是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】D
【解析】
因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間(0,)上至多取到兩次最大值,所以≤2T+=,∴ω≤.經(jīng)驗(yàn)證可知:ω可取4,6,7,8,9,10,11,12,13共9個(gè)值.
因?yàn)?/span>∈(0,),所以∈(0,),
又因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間(0,)上至多取到兩次最大值,
所以,解得,
當(dāng)∈(,)時(shí),∈(,)
=1時(shí),在(,)上遞增,不符合題意;
=2時(shí),在(,)上遞減,不符合題意;
=3時(shí),在(,)上遞減,不符合題意;
ω=4時(shí),在(,)上先減后增,符合題意;
ω=5時(shí),在(,)上遞增,不符合題意;
ω=6時(shí),在(,)上先增后減,不單調(diào),符合題意;
ω=7時(shí),在(,)上不單調(diào),符合題意;
同理可得ω=8,9,10,11,12,13時(shí)均符合題意.
故滿足條件的ω有9個(gè)
故選:D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a,b∈R,c∈[0,2π),若對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有2sin(3x﹣ )=asin(bx+c),則滿足條件的有序?qū)崝?shù)組(a,b,c)的組數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)在上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若存在實(shí)數(shù)使得關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,傾斜角為α的直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程是ρcos2θ-4sin θ=0.
(1)寫(xiě)出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點(diǎn)P(1,0).若點(diǎn)M的極坐標(biāo)為,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)M且與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),設(shè)線段AB的中點(diǎn)為Q,求|PQ|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品安全問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視,農(nóng)藥、化肥的濫用對(duì)人民群眾的健康帶來(lái)一定的危害,為了給消費(fèi)者帶來(lái)放心的蔬菜,某農(nóng)村合作社每年投入200萬(wàn)元,搭建了甲、乙兩個(gè)無(wú)公害蔬菜大棚,每個(gè)大棚至少要投入20萬(wàn)元,其中甲大棚種西紅柿,乙大棚種黃瓜,根據(jù)以往的種菜經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)種西紅柿的年收入種黃瓜的年收入與投入(單位:萬(wàn)元)滿足.設(shè)甲大棚的投入為(單位:萬(wàn)元),每年兩個(gè)大棚的總收益為(單位:萬(wàn)元)
(1)求的值;
(2)試問(wèn)如何安排甲、乙兩個(gè)大棚的投入,才能使總收益最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{an},定義向量 , ,n∈N* . 下列命題中真命題是( )
A.若?n∈N*總有 ∥ 成立,則數(shù)列{an}是等差數(shù)列
B.若?n∈N*總有 ∥ 成立,則數(shù)列{an}是等比數(shù)列
C.若?n∈N*總有 ⊥ 成立,則數(shù)列{an}是等差數(shù)列
D.若?n∈N*總有 ⊥ 成立,則數(shù)列{an}是等比數(shù)列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù),且函數(shù)y=在區(qū)間D上是減函數(shù),則稱函數(shù)f(x)是區(qū)間D上的“H函數(shù)”.對(duì)于命題:
①函數(shù)f(x)=-x+是區(qū)間(0,1)上的“H函數(shù)”;
②函數(shù)g(x)=是區(qū)間(0,1)上的“H函數(shù)”.下列判斷正確的是( )
A. 和均為真命題 B. 為真命題,為假命題
C. 為假命題,為真命題 D. 和均為假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知非零向量,滿足(2-)⊥,集合A={x|x2+(||+||)x+||||=0}中有且僅有唯一一個(gè)元素.
(1)求向量,的夾角θ;
(2)若關(guān)于t的不等式|-t|<|-m|的解集為空集,求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx,(a,b為常數(shù),且a≠0)滿足條件f(2-x)=f(x-1),且方程f(x)=x有兩個(gè)相等的實(shí)根.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=kx+1,若F(x)=g(x)-f(x),求F(x)在[1,2]上的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,n(m<n),使f(x)的定義域和值域分別為[m,n]與[2m,2n],若存在,求出m,n的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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