已知兩圓C1:x2+y2=4,C2:x2+y2-2x-4y+4=0,直線l:x+2y=0,
(1)求經(jīng)過圓C1、C2的交點(diǎn)且和直線l相切的圓的方程;
(2)若實(shí)數(shù)x,y滿足(1)中所求圓的方程,求
y
x
的最大值,2y-x的最小值.
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:直線與圓
分析:(1)聯(lián)立方程組求得兩個(gè)圓的交點(diǎn),設(shè)圓心的坐標(biāo)為M(a,b),則由MA=MB,還等于M到直線直線l:x+2y=0的距離求得a、b的值,可得圓心和半徑MA,從而求得圓的方程.
(2)分別設(shè)k=
y
x
,2y-x=b,利用到直線和圓相切時(shí)得到最值即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)由
x2+y2=4
x2+y2-2x-4y+4=0
解得
x=0
y=2
x=
8
5
y=
6
5
,
故兩個(gè)圓的交點(diǎn)為A(0,2)、B(
8
5
,
6
5
),
設(shè)圓心的坐標(biāo)為M(a,b),則由MA=MB,還等于M到直線直線l:x+2y=0的距離.
可得
a2+(b-2)2
=
(a-
8
5
)2+(b-
6
5
)2
=
|a+2b|
5

解得a=
1
2
,b=1,
故半徑MA=
5
4
=
5
2

故要求的圓的方程為(x-
1
2
2+(y-1)2=
5
4

(2)設(shè)k=
y
x
,則直線方程為kx-y=0,
當(dāng)直線和圓相切時(shí),
則圓心(
1
2
,1)到直線的距離d=R,
即d=
|
1
2
k-1|
1+k2
=
5
2
,即|k-2|=
5
1+k2

解得k=-
1
2
,
設(shè)2y-x=b,則直線方程為x-2y+b=0,
當(dāng)直線和圓相切時(shí),則圓心(
1
2
,1)到直線的距離d=R,
則d=
|
1
2
-2+b|
5
=
5
2

即|b-
3
2
|=
5
2
,
解得b=4或b=-1,
故2y-x的最小值為-1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查圓的方程的求解,以及利用直線和圓相切的位置關(guān)系求參數(shù)問題.綜合考查圓的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=(0,1,2,3,4,5),集合M={1,2,4},N={0,2,4,5},則(∁UM)∩N=( 。
A、{2,4}
B、{0,5}
C、{0,3,5}
D、{0,1,2,4,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的首項(xiàng)為1,且滿足an≥1,a2n+1+a2n+1=2(an+1+an)+2an+1an(n∈N+
(1)求a2、a3的值;
(2)若{an}為單調(diào)遞增數(shù)列,求{an}的通項(xiàng);
(3)設(shè)bn=(-1)nan,Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求S2n的最小值,并求S8的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,S5=S6,公差d=-2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)已知{bn}是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,b1=a5,b3=
1
3
(a1+a2+a3),求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1-cosα
1+cosα
+
1+cosα
1-cosα
(α為第四象限角).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={2,x,y},B={2x,2,y2},且A=B,求x,y的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:log 
3
27+lg4+lg25.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P是直線3x+4y+5=0上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為圓(x-2)2+(y-2)2=4上的動(dòng)點(diǎn),則|PQ|的最小值為( 。
A、
9
5
B、2
C、
4
5
D、
13
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=k(x-1)與拋物線y2=4x交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),且x1+x2=4,則|AB|等于( 。
A、4B、6C、8D、10

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