設(shè)，則(　　)

A．a<b<c                               B．c<a<b

C．b<c<a                               D．b<a<c


D解析：　由y＝x是[0，＋∞)上的增函數(shù)，


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，以正方體的頂點A為坐標原點，棱AB、AD、AA1所在的直線為x，y，z軸建立空間直角坐標系，且正方體的棱長為2，則該正方體外接球的球心坐標為　_________　．

　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知集合M＝{x|－3<x<1}，N＝{－3，－2，－1,0,1}，則M∩N＝(　　)

A．{－2，－1,0,1}　　　　　          B．{－3，－2，－1,0}

C．{－2，－1,0}                      D．{－3，－2，－1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)集合A＝{x|a－2<x<a＋2}，B＝{x|－2<x<3}．

(1)若AB，求實數(shù)a的取值范圍；

(2)是否存在實數(shù)a使B⊆A?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知由方程kx2－8x＋16＝0的根組成的集合A只有一個元素，試求實數(shù)k的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知冪函數(shù)f(x)＝xa的圖象經(jīng)過點A.

(1)求實數(shù)a的值；

(2)用定義證明f(x)在區(qū)間(0，＋∞)內(nèi)的單調(diào)性．

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．已知函數(shù)f(x)＝log5x，則f(3)＋f＝________.

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已知2x＝3y，則＝(　　)

A.                               B.

C．lg                              D．lg

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

t

1

2

3

4

5

s

1.5

5.9

13.4

24.1

37

下列所給函數(shù)模型較適合的是(　　)

A．y＝logax(a>1)                      B．y＝ax＋b(a>1)

C．y＝ax2＋b(a>0)                     D．y＝logax＋b(a>1)

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