已知函數(shù)f(x)=
lnx-x(x>0)
ex(x2+x+a)(x≤0)
,(其中a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)證明:當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0;
(2)當(dāng)x≤0時(shí),若函數(shù)φ(x)=f(x)-axex存在兩個(gè)相距小于2
3
的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)證明:?n∈N*,ln(n!)2<n(n+1).
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)證明:當(dāng)x>0時(shí),f(x)=lnx-x;利用導(dǎo)數(shù)工具研究得出x=1是f(x)的最大值點(diǎn),所以f(x)≤f(1)=0
(2)當(dāng)x≤0時(shí),若函數(shù)φ(x)=f(x)-axex=ex[x2+(1-a)x+a],求導(dǎo)φ′(x)=ex[x2+(3-a)x+1],
φ′(x)的兩零點(diǎn)即為φ(x)的極值點(diǎn):x1+x2=a-3,x1x2=1,x1+x2=a-3,x1x2=1,
(3)由(1)當(dāng)x>0時(shí),lnx<x;所以ln(n!)=ln1+ln2+ln3+…lnn<1+2+3+…n=
n(n+1)
2
,
而ln(n!)2=2ln(n!),不等式得證.
解答: 解:(1)證明:當(dāng)x>0時(shí),f(x)=lnx-x;f′(x)=
1
x
-1
,當(dāng)0<x<1時(shí),f′(x)>0,
  當(dāng)x=1時(shí),f′(x)=0,當(dāng)x>1時(shí),f′(x)<0,
∴x=1是f(x)的最大值點(diǎn),∴f(x)≤f(1)=0
(2)當(dāng)x≤0時(shí),若函數(shù)φ(x)=f(x)-axex=ex[x2+(1-a)x+a],
φ′(x)=ex[x2+(3-a)x+1],
設(shè)φ′(x)=0,則x2+(3-a)x+1=0,△=(3-a)2-4>0,a>5或a<1①.
函數(shù)φ(x)的極值點(diǎn)x1+x2=a-3,x1x2=1,
|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
(a-3)2-4
≤2
3
,
解得-1<a<7②.
由①②得5<a<7或-1<a<1.
(3)由(1)當(dāng)x>0時(shí),lnx<x;
∴l(xiāng)n(n!)=ln1+ln2+ln3+…lnn<1+2+3+…n=
n(n+1)
2

ln(n!)2=2ln(n!)<n(n+1),∴不等式成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),并運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題,考查放縮法證明不等式,考查分析解決問(wèn)題能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x-10≤0},集合B={x|p+1≤x≤2p-1}.
(1)若p=4時(shí),求A∩B、A∪B;
(2)若B⊆A,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)直線l將圓x2+y2-2x-4y=0平分,且與直線x+2y=0垂直,求直線l的方程;
(2)求以點(diǎn)(2,-1)為圓心且與直線x+y=6相切的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:“對(duì)任意的x∈R,x2-2x>a”,命題q:“存在x∈R,使x2+2ax+2-a=0”.如果命題p∨q為真,命題p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x3+3ax2+3bx+c在x=2處有極值,其圖象在x=1處的切線與直線6x+2y+5=0平行
(Ⅰ)求a,b的值
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2-4x+5,曲線y=f(x)在點(diǎn)x=1處的切線為l:3x-y+1=0,
(1)求a的值;
(2)求y=f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),P(x,y)為函數(shù)y=1+lnx圖象上一點(diǎn),記直線OP的斜率k=f(x).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(m,m+
1
2
)(m>0)上存在極值,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥
t
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax3-2bx2+cx+4d(a、b、c、d∈R)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且當(dāng)x=1時(shí),f(x)取極小值-
2
3

(Ⅰ)求a、b、c、d的值;
(Ⅱ)若x1,x2∈[-1,1]時(shí),求證:|f(x1)-f(x2)|≤
4
3

(Ⅲ)當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),圖象上是否存在兩點(diǎn),使得過(guò)此兩點(diǎn)處的切線互相垂直?試證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax3+
3
2
(2a-1)x2-6x(a∈R)
(1)當(dāng)a=
1
3
時(shí),求f(x)的極大值和極小值;
(2)當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間(-2,3)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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