n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表：
0　　 3　→　 4　　 7　→ 8　　11　…
↓   ↑    ↓    ↑   ↓  ↑
1 →  2       5 →  6     9 → 10
根據(jù)規(guī)律，從2 009到2 011的箭頭方向依次為_(kāi)_______．
①↓→　②→↑�、邸、堋�

②
試題分析：四個(gè)數(shù)為一組，2009,2010,2011是第528組第2,3,4個(gè)數(shù)相當(dāng)于第一組中1,2,3的位置，所以箭頭方向與1,2,3間的箭頭方向相同
考點(diǎn)：歸納推理
點(diǎn)評(píng)：本題首要的是找到題目中數(shù)據(jù)及箭頭的變化規(guī)律，依據(jù)規(guī)律推測(cè)從2 009到2 011的箭頭方向
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表根據(jù)規(guī)律，從2007到2009的箭頭方向依次為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•越秀區(qū)模擬）將n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成右表，根據(jù)規(guī)律，從2010到2012，箭頭方向依次是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表，根據(jù)規(guī)律，2011到2013，箭頭的方向依次為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排列如圖所示，根據(jù)規(guī)律，從2009到2011的箭頭方向依次為
②
②
．
①↓→；②→↑；③↑→；④→↓．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表根據(jù)規(guī)律，從2007到2009的箭頭方向依次為（　�。�

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