9+6+3+…+(-15)=________.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
9、某農(nóng)貿(mào)市場出售西紅柿,當價格上漲時,供給量相應增加,而需求量相應減少,具體調(diào)查結果如下表: 表1 市場供給量 表2 市場需求量
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
單價(元/公斤) | 2 | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.6 | 4 |
供給量(噸) | 50 | 60 | 70 | 75 | 80 | 90 |
單價(元/公斤) | 4 | 3.4 | 2.9 | 2.6 | 2.3 | 2 |
需求量(噸) | 50 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
A、[2.3,2.6] |
B、[2.4,2.6] |
C、[2.6,2.8] |
D、[2.8,2.9] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
()某瓜農(nóng)采用大棚栽培技術種植了一畝地的良種西瓜,這畝地西瓜約600個.在西瓜上市時隨機摘了10個成熟的西瓜,稱重如下:
西瓜質(zhì)量(單位:千克) | 5.5 | 5.4 | 5.0 | 4.9 | 4.6 | 4.3 |
西瓜數(shù)量(單位:個) | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
則這10個西瓜的平均質(zhì)量是_________千克,這畝地西瓜產(chǎn)量約是_________千克.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某農(nóng)貿(mào)市場出售西紅柿,當價格上漲時,供給量相應增加,而需求量相應減少,具體調(diào)查結果如下表:
表1 市場供給表
單價(元/kg) | 2 | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.6 | 4 |
供給量(1000kg) | 50 | 60 | 70 | 75 | 80 | 90 |
表2 市場需求表
單價(元/kg) | 4 | 3.4 | 2.9 | 2.6 | 2.3 | 2 |
需求量(1000kg) | 50 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
根據(jù)以上提供的信息,市場供需平衡點(即供給量和需求量相等時的單價)應在區(qū)間
( )
A.內(nèi) B.內(nèi) C.內(nèi) D.內(nèi)
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年湖北省秋季高一期末考試數(shù)學試卷 題型:選擇題
某農(nóng)貿(mào)市場出售西紅柿,當價格上漲時,供給量相應增加,而需求量相應減少,具體調(diào)查結果如下表:
表1 市場供給表
單價(元/kg) |
2 |
2.4 |
2.8 |
3.2 |
3.6 |
4 |
供給量(1000kg) |
50 |
60 |
70 |
75 |
80 |
90 |
表2 市場需求表
單價(元/kg) |
4 |
3.4 |
2.9 |
2.6 |
2.3 |
2 |
需求量(1000kg) |
50 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
根據(jù)以上提供的信息,市場供需平衡點(即供給量和需求量相等時的單價)應在區(qū)間
()
A.內(nèi) B.內(nèi) C.內(nèi) D.內(nèi)
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