本題考查學生對新定義的理解能力、三角函數(shù)值域求法以及分類討論思想。
由題意當
,此時
,
;
當
,此時
,
。綜上
,選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)函數(shù)
,
的零點分別為
,則( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
下列函數(shù)中,與函數(shù)
有相同定義域的是( 。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知
,則函數(shù)
的零點個數(shù)為 ( ▲ ) .
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(滿分12分)已知
恒不為0,對于任意
等式
恒成立.求證:
是偶函數(shù).
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知定義在R上的奇函數(shù)
f(
x)滿足
f(
x-4)=
-
f(
x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),若方程
f(
x)=
m(
m>0)在區(qū)間[-8,8]上有四個不同的根
x1,
x2,
x3,
x4,則
x1+
x2+
x3+
x4=________.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
,則
的值是
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知三個函數(shù)
,它們各自的最小值恰好是函數(shù)
的三個零點(其中t是常數(shù),且0<t<1)
(1)求證:
設(shè)
的兩個極值點分別為
,若
,求f(x)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
是 ( )
A.奇函數(shù) | B.偶函數(shù) | C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) | D.非奇非偶函數(shù) |
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