【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程為,求,的值;
(2)當(dāng)時(shí),在區(qū)間上至少存在一個(gè),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1),;(2).
【解析】分析:(1)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義及點(diǎn)在直線上進(jìn)行求解;(2)求導(dǎo),通過(guò)討論與0的大小關(guān)系確定導(dǎo)數(shù)的符號(hào)變化,進(jìn)而確定函數(shù)的單調(diào)性和極值,再利用極值的符號(hào)進(jìn)行求解.
詳解:(1)因?yàn)?/span>,讓你以,即.
又因?yàn)?/span>,所以切點(diǎn)坐標(biāo)為,
因?yàn)榍悬c(diǎn)在直線上,所以,.
(2)因?yàn)?/span>,所以.
當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,令,此時(shí),符合題意;
當(dāng)時(shí),令,則,則函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
①當(dāng),即時(shí),則函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
,解得.
②當(dāng),即時(shí),函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,解得,無(wú)解.
綜上,,即實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】狄利克雷函數(shù)是高等數(shù)學(xué)中的一個(gè)典型函數(shù),若,則稱(chēng)為狄利克雷函數(shù).對(duì)于狄利克雷函數(shù),給出下面4個(gè)命題:①對(duì)任意,都有;②對(duì)任意,都有;③對(duì)任意,都有, ;④對(duì)任意,都有.其中所有真命題的序號(hào)是( )
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某便利店計(jì)劃每天購(gòu)進(jìn)某品牌鮮奶若干件,便利店每銷(xiāo)售一瓶鮮奶可獲利元;若供大于求,剩余鮮奶全部退回,但每瓶鮮奶虧損元;若供不應(yīng)求,則便利店可從外調(diào)劑,此時(shí)每瓶調(diào)劑品可獲利元.
(1)若便利店一天購(gòu)進(jìn)鮮奶瓶,求當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元)關(guān)于當(dāng)天鮮奶需求量(單位:瓶,)的函數(shù)解析式;
(2)便利店記錄了天該鮮奶的日需求量(單位:瓶,)整理得下表:
日需求量 | ||||||
頻數(shù) |
若便利店一天購(gòu)進(jìn)瓶該鮮奶,以天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當(dāng)天利潤(rùn)在區(qū)間內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,,,且,底面,為中點(diǎn),點(diǎn)為上一點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)求二面角 的余弦值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)圍成的菱形的面積為,橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為圓的圓心.
(1)求橢圓的方程;
(2)若M,N為橢圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線OM,ON的斜率分別為,當(dāng)時(shí),△MON的面積是否為定值?若為定值,求出此定值;若不為定值,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖C,D是以AB為直徑的圓上的兩點(diǎn),,,F是AB上的一點(diǎn),且,面ABD,.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)口袋內(nèi)有個(gè)不同的紅球,個(gè)不同的白球,
(1)從中任取個(gè)球,紅球的個(gè)數(shù)不比白球少的取法有多少種?
(2)若取一個(gè)紅球記分,取一個(gè)白球記分,從中任取個(gè)球,使總分不少于分的取法有多少種?
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