（理）函數(shù)y=的圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：先求導(dǎo)數(shù)：y′=，利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，它在（1，+∞）上是增函數(shù)，從而排除三個(gè)選項(xiàng)，即可作出正確的判斷．
解答：解：求導(dǎo)數(shù)：y′=，，
∴y′=＞0，得到：x＞1
∴f（x）在（1，+∞）上是增函數(shù)
排除A，B，C；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)的圖象及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，解答的關(guān)鍵是對(duì)函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度以及數(shù)形結(jié)合的思維能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（09年萊蕪二中診斷一理）（12分）二次函數(shù)滿足

   （1）求的解析式；

   （2）在區(qū)間[－1，1]上，y=的圖象恒在的圖象上方，試確定實(shí)數(shù)m的范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（06年山東卷理）下列四個(gè)命題中，真命題的序號(hào)有                  （寫出所有真命題的序號(hào)）.

①將函數(shù)y=的圖象按向量y=(-1,0)平移，得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=

②圓x2+y2+4x-2y+1=0與直線y=相交，所得弦長為2

③若sin(+)=，sin(－)=,則tancot=5

④如圖，已知正方體ABCD- A1B1C1D1，P為底面ABCD內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，P到平面AA1D1D的距離與到直線CC1的距離相等，則P點(diǎn)的軌跡是拋物線的一部分.

（16題圖）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

（理）函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)模擬沖刺試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

（理）函數(shù)y=的圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．

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