已知向量
a
=(4x+1 , 2x) , 
b
=(y-1 , y-k) ,
 a
b.

(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)f(x)的最小值為-3,求實(shí)數(shù)k的值;
(3)若對(duì)任意實(shí)數(shù)x1,x2,x3,均存在以f(x1),f(x2),f(x3)為三邊長(zhǎng)的三角形,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(1)∵
a
=(4x+1 , 2x) , 
b
=(y-1 , y-k) ,
 a
b.

∴(4x+1)(y-1)+2x(y-k)=0,化簡(jiǎn)整理得y(4x+2x+1)=4x+k•2x+1
因此,函數(shù)y=f(x)的解析式為y=
4x+k•2x+1
4x+2x+1
;
(2)∵f(x)=
4x+k•2x+1
4x+2x+1
=1+
(k-1)•2x
4x+2x+1

∴根據(jù)函數(shù)f(x)的最小值為-3,得t=
(k-1)•2x
4x+2x+1
的最小值為-4
∵2x+2-x+1≥2
2x2-x
+1=3
∴當(dāng)k>1時(shí),
(k-1)•2x
4x+2x+1
=
k-1
2x+2-x+1
k-1
3
;當(dāng)k<1時(shí),
(k-1)•2x
4x+2x+1
=
k-1
2x+2-x+1
k-1
3
;
k=1時(shí),函數(shù)f(x)=1恒成立不符合題意.
∴結(jié)合題意可得k<1,且當(dāng)且僅當(dāng)2x=2-x=1,即x=0時(shí),t的最小值為
k-1
3
=-4,解之得k=-11
即函數(shù)f(x)的最小值為-3時(shí),實(shí)數(shù)k的值為-11;
(3)∵對(duì)任意實(shí)數(shù)x1、x2、x3,都存在以f(x1)、f(x2)、f(x3)為三邊長(zhǎng)的三角形,
∴f(x1)+f(x2)>f(x3)對(duì)任意的x1、x2、x3∈R恒成立.
當(dāng)k>1時(shí),因?yàn)?<f(x1)+f(x2)≤
2k+4
3
且1<f(x3)≤
k+2
3
,
k+2
3
≤2,解之得1<k≤4;
當(dāng)k=1時(shí),可得f(x1)=f(x2)=f(x3)=1,滿足題意的條件;
當(dāng)k<1時(shí),因?yàn)?span mathtag="math" >
2k+4
3
≤f(x1)+f(x2)<2,且
k+2
3
≤f(x3)<1,
2k+4
3
≥1,解之得-
1
2
≤k<1;
綜上所述,實(shí)數(shù)k的取值范圍是[-
1
2
,4]
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
①如果命題“?p”與命題“p或q”都是真命題,那么命題q一定是真命題;
②已知向量
a
,
b
滿足|
a
|=1,|
b
|=4
,且
a
b
=2
,則
a
b
的夾角為
π
6

③若函數(shù)f(x+1)是奇函數(shù),f(x-1)是偶函數(shù),且f(0)=2,則f(2012)=2;
④已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù),函數(shù)g(x)=log4(a•2x-
4
3
a)
,若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,+∞).
其中正確命題的序號(hào)為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(4x+1 , 2x) , 
b
=(y-1 , y-k) ,
 a
b.

(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)f(x)的最小值為-3,求實(shí)數(shù)k的值;
(3)若對(duì)任意實(shí)數(shù)x1,x2,x3,均存在以f(x1),f(x2),f(x3)為三邊長(zhǎng)的三角形,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•孝感模擬)已知向量
a
=(3,-2),
b
=(x,y-1),若
a
b
,則4x+8y的最小值為
4
2
4
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量a、b不共線,實(shí)數(shù)x,y滿足向量等式5xa+(8-y)b=4x b+3(y+9)a,則x=____,y=______.

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