.三個同學對問題“關(guān)于的不等式+25+|-5|≥在[1,12]上恒成立,求實數(shù)的取值范圍”提出各自的解題思路.
甲說:“只需不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.
乙說:“把不等式變形為左邊含變量的函數(shù),右邊僅含常數(shù),求函數(shù)的最值”.
丙說:“把不等式兩邊看成關(guān)于的函數(shù),作出函數(shù)圖像”.
參考上述解題思路,你認為他們所討論的問題的正確結(jié)論,即的取值范圍是         .
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知直線與平面α成30°角,則在α內(nèi)                    (    )
A.沒有直線與垂直B.至少有一條直線與平行
C.一定有無數(shù)條直線與異面D.有且只有一條直線與共面

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

關(guān)于函數(shù)下列結(jié)論:
的最小正周期是;
在區(qū)間上單調(diào)遞增;
③函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱圖形;
④將函數(shù)的圖象向左平移個單位后與的圖象重合;
其中成立的結(jié)論序號為     ▲     .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

.有下列四個命題:
① “若,則,互為倒數(shù)”的逆命題;
② “使得”的否定是“都有”;
③ “若≤1,則有實根”的逆否命題;
④ “”是“直線與直線相互垂直”的必要不充分條件.
其中是真命題的是        (填上你認為正確命題的序號).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

下列說法中,正確的有__________ (把所有正確的序號都填上).
①“,使”的否定是“,使”;
②函數(shù)的最小正周期是
③命題“函數(shù)處有極值,則=0”的否命題是真命題;
④已知函數(shù)是函數(shù).在R上的導函數(shù),若是偶函數(shù),則是奇函數(shù);
等于.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

.已知下列四個命題:
①在中,若,則;
②在數(shù)列中,如果前項和,則此數(shù)列是一個公差的等差數(shù)列;
③若數(shù)列是等比數(shù)列,為其前項和,則,成等比數(shù)列;
④若數(shù)列是等差數(shù)列,為其前項和,則,,成等差數(shù)列;
以上四個命題正確的是                (填入相應(yīng)序號).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

是圓上任意一點,若點P的坐標滿足不等式,則實數(shù)m的取值范圍是 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知是不同的直線,是不同的平面,則下列條件中,不能判定的是 
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

命題:若,則的夾角為鈍角。命題:定義域為R的函數(shù)上都是增函數(shù),則上是增函數(shù)。下列說法正確的是(  )
A.“”是真命題B.“”是假命題
C.“”為假命題D.“”為假命題

查看答案和解析>>

同步練習冊答案