已知函數(shù)f(x)=x3-ax-b (a,b∈R)
(1)當a=b=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
(2)是否存在a,b,使得對任意的x∈[0,1]成立?若存在,求出a,b的值,若不存在,說明理由.
【答案】分析:(1)f(x)=x3-x-1,先求其導函數(shù)f′(x)=3x2-1,由f′(x)>0,得單調(diào)遞增區(qū)間;由f′(x)<0,得函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)假設存在這樣的a,b,使得對任意的x∈[0,1]成立,則①,兩式相加可得0<<3,所以函數(shù)f(x)在區(qū)間[]遞減,在區(qū)間[]遞增,
從而由此可得.因而可求出a=1,,使得對任意的x∈[0,1]成立.
解答:解:(1)f(x)=x3-x-1,f′(x)=3x2-1=0,x=,
x∈()或x∈()時f′(x)>0,
x∈()時f'(x)<0,所以函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為
)和(),函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為()(5分)
(2)假設存在這樣的a,b,使得對任意的x∈[0,1]成立,則①,兩式相加可得0<<3,
所以函數(shù)f(x)在區(qū)間[]遞減,在區(qū)間[]遞增,
所以②,
由不等式組中的第二式加第三式可得,
由不等式組中的第一式加第三式可得.       (10分)
,,a=3,
,為減函數(shù),
,所以,所以
所以a=1,代入②式可得,所以存在a=1,,
使得對任意的x∈[0,1]成立.          (16分)
點評:本小題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應用、利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用、不等式的解法等基礎知識,考查運算求解能力,轉(zhuǎn)化思想.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
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科目:高中數(shù)學 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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