已知復(fù)數(shù)，則（ ）

A. 的模為2 B. 的實(shí)部為1

C. 的虛部為 D. 的共軛復(fù)數(shù)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

我們可以用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)的值，如圖程序框圖表示其基本步驟（函數(shù)是產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的函數(shù)，它能隨機(jī)產(chǎn)生內(nèi)的任何一個(gè)實(shí)數(shù)）．若輸出的結(jié)果為，則由此可估計(jì)的近似值為（ ）

A. 3.119 B. 3.126 C. 3.132 D. 3.151

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次診斷模擬（期末）數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象大致是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

已知，，與的夾角為，且與垂直，則實(shí)數(shù)__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是公差不為0的等差數(shù)列，滿足，則該數(shù)列的前10項(xiàng)和=（ ）

A. -10 B. -5 C. 0 D. 5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，拋物線的焦點(diǎn)為上的一點(diǎn)滿足.

（1）求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）過(guò)點(diǎn)作不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的兩條直線分別與拋物線和圓相切于點(diǎn)，試判斷直線是否過(guò)焦點(diǎn).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

直線過(guò)點(diǎn)，且在軸上的截距的取值范圍為，則直線的斜率的取值范圍為_(kāi)_________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省張家口市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

在某校組織的“共筑中國(guó)夢(mèng)”競(jìng)賽活動(dòng)中，甲、乙兩班各有6位選手參賽，在第一輪筆試環(huán)節(jié)中，評(píng)委將他們的筆試成績(jī)作為樣本數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的莖葉圖．為了增加結(jié)果的神秘感，主持人暫時(shí)沒(méi)有公布甲、乙兩班最后一位選手的成績(jī)．

（Ⅰ）求乙班總分超過(guò)甲班的概率；

（Ⅱ）主持人最后宣布：甲班第六位選手的得分是90分，乙班第六位選手的得分是97分．請(qǐng)你從平均分和方差的角度來(lái)分析兩個(gè)班的選手的情況．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，其中為常數(shù).

（1）討論函數(shù)的單調(diào)性；

（2）若存在兩個(gè)極值點(diǎn)，求證：無(wú)論實(shí)數(shù)取什么值都有.

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