下列命題中,真命題是( )
A.∃x∈,sinx+cosx≥2
B.∀x∈(3,+∞),x2>2x+1
C.∃x∈R,x2+x=-1
D.∀x∈,tanx>sinx
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知向量=,=(cos x,-1).
(1)當(dāng)向量∥時,求cos2x-sin 2x的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=2(+)·,已知在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a=,b=2,sin B=,求f(x)+4cos(2A+)(x∈[0,])的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法總數(shù).
(1)全體排成一行,其中甲只能在中間或者兩邊位置;
(2)全體排成一行,男生不能排在一起;
(3)全體排成一行,其中甲、乙、丙三人從左至右的順序不變;
(4)全體排成一行,甲、乙兩人中間必須有3人.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
記函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?i>A,g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)](a<1)的定義域?yàn)?i>B.
(1)求A;
(2)若B⊆A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于實(shí)數(shù)a,b,c,“a>b”是“ac2>bc2”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知命題p:“若ac≥0,則一元二次方程ax2+bx+c=0沒有實(shí)根”.
(1)寫出命題p的否命題;
(2)判斷命題p的否命題的真假,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,設(shè)點(diǎn)A是單位圓上的一定點(diǎn),動點(diǎn)P從A出發(fā)在圓上按逆時針方向轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)P所旋轉(zhuǎn)過的弧的長為l,弦AP的長為d,則函數(shù)d=f(l)的圖象大致為( )
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