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下列關于蛋白質功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、催化生物化學反應
B、運輸氧氣
C、是主要的能源物質
D、免疫功能
考點：蛋白質在生命活動中的主要功能
專題：
分析：蛋白質是生命活動的承擔者，擔負著多種多樣的功能，有些蛋白質是細胞和生物體的重要組成物質，有些蛋白質具有運輸功能，有些蛋白質在具有催化作用，有些蛋白質具有信息傳遞的功能，有些蛋白質具有免疫功能．
解答： 解：A、有些蛋白質在具有催化作用，如淀粉酶，A正確；
B、有些蛋白質具有運輸功能，如血紅蛋白，B正確；
C、糖類是主要的能源物質，C錯誤；
D、有些蛋白質具有免疫功能，如抗體，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是蛋白質的功能，對于蛋白質功能的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

小雞羽毛的著色，必須有色素產生并沉積，否則為白色毛．已知雞羽毛的毛色由位于常染色體上的兩對獨立遺傳的基因控制．在一個位點上，顯性基因可產生色素，隱性基因則不產生色素；在另一位點上，顯性基因阻止色素的沉積，隱性基因則可使色素沉積．如果表現(xiàn)型為白色的雞（兩位點均為隱性純合體）和另一種表現(xiàn)型為白色的雞（兩位點均為顯性純合體）進行雜交，F(xiàn)1與隱性個體測交后代羽毛著色的幾率為（　�。�
A、O
B、
1
4
C、
1
2
D、
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式，相關敘述不正確的是（　�。�
A、若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細胞位于下丘腦中
B、若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官
C、若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
D、若分泌物為甲狀腺激素，則可反饋調節(jié)下丘腦細胞的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物實驗選材的敘述，錯誤的是（　　）
A、用紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞可觀察DNA和RNA在細胞中的分布情況
B、用哺乳動物成熟紅細胞可制備較純凈的細胞膜
C、用過氧化氫酶可探究溫度對酶活性的影響
D、用黑藻葉片可觀察植物細胞質壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于動物內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、血漿pH穩(wěn)定與血漿中的HCO3-、HPO42-等離子有關
B、細胞內外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量維持
C、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽的含量而與蛋白質含量無關
D、內環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽（Ub），通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色．如果某個蛋白質分子被貼上了Ub這個“標簽”，就會被運送到細胞內的蛋白酶處被水解掉，過程如如圖所示：下列說法中不正確的是（　�。�
A、如果靶蛋白不與Ub結合，便不能被水解
B、AMP可作為RNA的基本結構之一
C、人體能合成的氨基酸有12種，每種氨基酸都有多個密碼子決定的
D、上述過程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白（大分子物質）和半乳糖．這兩種物質被吸收的方式依次是（　�。�
A、主動運輸 主動運輸
B、胞吞 主動運輸
C、被動運輸 主動運輸
D、主動運輸 協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產生顏色反應的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在．請完成表格：
需鑒定的有機物用于鑒定的試劑反應產生的顏色
蛋白質①
 
②
 
淀　粉碘液③
 
脂　肪④
 
橘黃色
葡萄糖⑤
 
⑥
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅螺菌的體內具有光合色素，能夠在缺氧的情況下，利用光能，以有機酸、醇等物質，使自身迅速增殖．下列關于紅螺菌的說法中錯誤的是（　　）
A、紅螺菌沒有葉綠體、線粒體等復雜的細胞器
B、紅螺菌與藍藻一樣，是一種光能自養(yǎng)型生物
C、紅螺菌通常以分裂生殖的方式增殖，在繁殖過程中不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
D、紅螺菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中應屬于分解者

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